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林韫青(广东省中山市东凤中学).初中英语教学中运用项目式学习培养学生高阶思维的策略分析[J].考试周刊,2022,第39期
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沈璐(常州市武进区刘海粟幼儿园).浅谈幼儿园户外游戏活动现存问题及应对之策[J].考试周刊,2022,第39期
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王海燕(甘肃省玉门市第二小学).浅析小学科学教学中生活化教学模式的应用[J].考试周刊,2022,第39期
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秦艳巍(长春五十二中赫行实验学校).基于任务型阅读的初中英语教学效果提升策略探究[J].考试周刊,2022,第39期
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刘笑媚(广州市黄埔区九龙第一小学).小学语文教学中的情感教育的实施策略探讨[J].考试周刊,2022,第39期
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王科群(宿迁市宿城区古城实验小学).浅谈小学生反思性数学学习能力培养[J].考试周刊,2022,第39期
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王爱珠(福建省晋江市罗山中学).学习力提升视角下的初中数学学习共同体构建策略研究[J].考试周刊,2022,第39期
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战思宁(广东碧桂园学校十里银滩分校).浅谈核心素养与人的全面发展[J].考试周刊,2022,第39期
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卜素敏(江苏省徐州市丰县孙楼街道办事处中心小学).叶圣陶读整本书思想指导下的小学语文整本书阅读策略探究[J].考试周刊,2022,第39期
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张子龙(甘肃省酒泉中学).新课程标准下高中体育课堂教学的有效性研究[J].考试周刊,2022,第39期
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武爱品(山东省莘县大王寨镇玉庄小学).兴趣引领阅读 方法提升效率——趣味教学法在小学语文阅读教学中的应用研究[J].考试周刊,2022,第39期
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蔡金木(漳州高新技术产业开发区九湖镇王占春小学).小学数学高段教学对学生创新思维的培养研究[J].考试周刊,2022,第39期
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陈园(厦门市集美区双塔小学).基于新课标的小学数学作业设计优化路径研究[J].考试周刊,2022,第39期
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赵平(甘肃省定西市岷县蒲麻镇郝家沟小学).小学数学几何图形教学中的问题与解决对策探析[J].考试周刊,2022,第39期
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王春艳(福建省厦门市新店中学).核心素养理念下高中英语深度学习教学策略探讨[J].考试周刊,2022,第39期
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葛紫云(江苏省南京市丁家庄第二小学).浅谈如何消除小学美术写生教学中学生的依赖心理[J].考试周刊,2022,第39期
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李倩(天津市七中教育集团·东局子学校).浅析初中音乐教学中的家国情怀培养[J].考试周刊,2022,第39期
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何齐珍(思南县瓮溪幼儿园).传统民间游戏在幼儿园教育中的应用方法探究[J].考试周刊,2022,第39期
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徐生(江苏省南通市通州区育才中学).浅议初中语文教学中学生思维能力的培养[J].考试周刊,2022,第39期
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邴业宇(杭州市临平区信达外国语学校).双减背景下以任务驱动助力小学语文单元作业设计研究——以部编语文二年级上册第七单元为例[J].考试周刊,2022,第39期
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董婷(浦城县和平小学).减负政策下小学科学作业设计对策研究[J].考试周刊,2022,第39期
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洪晓云(福建省泉州第五中学).“双新”背景下高中通用技术学科技术试验活动教学路径分析[J].考试周刊,2022,第39期
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陈初胜(南平市建阳区莒口中学).新时代初中道德与法治课堂教学中的生命教育探析[J].考试周刊,2022,第39期
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卢雪珠(永泰县同安中心小学).立足数学阅读 构建高效课堂[J].考试周刊,2022,第39期
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林永凤(福建省漳州市龙海区浮宫中心小学).小学语文“快乐读书吧”教学的运用价值与实践探索[J].考试周刊,2022,第39期
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费姣(江苏省宜兴市官林实验小学).诵读在小学语文古诗词教学中的应用探析——以《长相思》和《枫桥夜泊》为例[J].考试周刊,2022,第39期
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吕良艳(山东省淄博市张店区祥瑞园小学).阅读教学语言实践策略例谈[J].考试周刊,2022,第39期
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赵中兰(青岛西海岸新区第一高级中学).“三新”背景下高中英语阅读教学中学生思维品质培养的有效策略探究[J].考试周刊,2022,第38期
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