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张晓刚（暨南大学信息科学技术学院）.面向程序开发类课程的混合教学形成性评价体系构建[J].计算机教育,2023,第3期
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林为伟1,2，张栋1,3，叶福玲1,2（福州大学计算机与大数据学院；福州大学网络信息安全与计算机技术实验教学中心；福州大学至诚学院计算机工程系）.面向可持续竞争力的网络系统综合实践[J].计算机教育,2023,第3期
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张冬梅，程莉，高占春，蒋砚军（北京邮电大学计算机学院(国家示范性软件学院)）.新工科背景下计算机网络课程思政建设实践[J].计算机教育,2023,第3期
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冀钢（北京信息职业技术学院人工智能学院）.高素质技术技能人才需求下高职软件开发课程适配教学设计探索[J].计算机教育,2023,第3期
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尚涛1，刘建伟1，张国锋2，王聪3，孙钰1，崔剑1（北京航空航天大学网络空间安全学院；北京航空航天大学物理学院；北京航空航天大学集成电路科学与工程学院）.量子密码课程教学实践[J].计算机教育,2023,第3期
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谢佳，房敏，汪花梅，杨扬（哈尔滨工业大学(深圳)实验与创新实践教育中心）.面向对象的软件构造导论课程实验教学方法探索[J].计算机教育,2023,第3期
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何德彪，罗敏，彭聪，冯琦，吴黎兵（武汉大学国家网络安全学院）.密码学专业区块链教学大纲探讨[J].计算机教育,2023,第3期
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吴贺俊，黄碧莹，王海涛，梁泳恒（中山大学计算机学院）.人工智能原理与实践课程的MOOC教学课程设计与建设[J].计算机教育,2023,第3期
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周张泉，刘军，唐仕蛟（南京审计大学金审学院信息科学与工程学院）.三阶段试误法在软件工程教学中的应用[J].计算机教育,2023,第3期
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陈洁菲，蒋彭（上海开放大学静安分校）.新工科背景下成人高校大数据人才培养改革探索[J].计算机教育,2023,第3期
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殷树1，张迎冬2（上海科技大学信息科学与技术学院；上海科技大学图书与信息中心）.操作系统课程教学与系统能力培养探索[J].计算机教育,2023,第3期
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胡雪丽，尹中旭，奚琪（战略支援部队信息工程大学网络空间安全学院）.军校任职教育双网模式的混合教学[J].计算机教育,2023,第3期
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周海芳，贾楠，张军，周竞文，吴荻，宁伟勋（国防科技大学计算机学院）.大学计算机基础虚拟仿真实验设计与实践[J].计算机教育,2023,第3期
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侯一凡，王炜，孙回回，赵博（战略支援部队信息工程大学网络空间安全学院）.以“4个实”为特色的计算机组成原理教学探索[J].计算机教育,2023,第3期
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吴坎，王永康，刘皓铧，张献伟（中山大学计算机学院）.基于Clang/LLVM构建编译实践全局观[J].计算机教育,2023,第3期
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（《计算机教育》杂志社）.关于《计算机教育》杂志创刊20周年庆典的通知[J].计算机教育,2023,第3期
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（全国高等学校计算机教育研究会）.2023年中国高校计算机教育大会(CCEC 2023)征文通知[J].计算机教育,2023,第3期
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（《计算机教育》杂志社）.征稿启事[J].计算机教育,2023,第3期
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赵满坤1,2,3，徐天一1,2,3，张文彬4,2,3，赵越4,2,3，于瑞国1,2,3，李雪威1,2,3（天津大学智能与计算学部；天津市先进网络与应用重点实验室；天津市认知计算与应用重点实验室；天津大学信息与网络中心）.新工科背景下程序设计类课程教学改革探索[J].计算机教育,2023,第2期
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赵海勇，李成友，于承敏，李凌云（聊城大学计算机学院）.基于OBE教育理念的信息安全导论课程思政教学设计[J].计算机教育,2023,第2期
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陈益（湖北工业大学理学院(芯片产业学院)）.C程序设计课程思政建设路径探索[J].计算机教育,2023,第2期
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孙雅琪，赵辉煌，梁小满，朱贤友（衡阳师范学院计算机科学与技术学院）.“三全育人”背景下大学计算机基础课程思政教学探索[J].计算机教育,2023,第2期
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韩敬利，夏青，宋丽华，王兆丽，王梅娟（陆军工程大学指挥控制工程学院）.基于函数式编程的编译原理理实一体化“金课”建设[J].计算机教育,2023,第2期
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李志博，侯雪梅，张俭鸽，吴建萍（战略支援部队信息工程大学数据与目标工程学院）.基于学科竞赛的实践知识体系构建与学生综合素质培养[J].计算机教育,2023,第2期
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余晓平，李志刚，高攀，陈敏（石河子大学信息科学与技术学院）.基于UbD理念和构建主义理论的Java程序设计教学实践[J].计算机教育,2023,第2期
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徐凡，杨逸峰，叶继华，王明文（江西师范大学计算机信息工程学院）.基于沉浸式情景的面向对象课程教学设计与实践[J].计算机教育,2023,第2期
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赵巍，骆吉洲，冯骁骋，陈建文，赵森栋（哈尔滨工业大学计算学部）.面向拔尖生培养的程序设计与数据结构课程探索[J].计算机教育,2023,第2期
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魏继增，陈仁海（天津大学智能与计算学部）.面向系统能力培养的计算机组成与体系结构课程项目式教学改革[J].计算机教育,2023,第2期
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何楚明1，刘冬宁2（广东工业大学教务处；广东工业大学计算机学院）.离散数学课程中计算思维与课程思政的切入与融合[J].计算机教育,2023,第2期
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张策1,2，吕为工2，李剑雄2（哈尔滨工业大学(威海)教务处；哈尔滨工业大学(威海)计算机科学与技术学院）.面向产业发展和科技进步的计算机组成原理课堂教学改革适应性探索[J].计算机教育,2023,第2期
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