-
钟梦文（湖南岳阳市岳阳中学）.夯实课堂之基：高中语文备课的三个原则和两个重点[J].语文新读写,2021,第7期
-
周威（湖南科技大学）.试论《一句顶一万句》的孤独主题[J].语文新读写,2021,第7期
-
刘青.思辨阅读，共赏庖丁密码美[J].语文新读写,2021,第7期
-
潘丹丹（江苏宿迁市泗洪育才实验学校小学部）.指向思维参与的语文复习课教学探讨[J].语文新读写,2021,第7期
-
许敏玲（福建晋江市永和镇集英小学）.传统故事“嵌入”小学语文教学课堂[J].语文新读写,2021,第7期
-
吴桂平（福建福州市台江实验小学）.汉字认识过程中“据形推义”法的作用[J].语文新读写,2021,第7期
-
王丽云（甘肃武山县城关镇第三小学）.基于核心素养的小学语文阅读教学[J].语文新读写,2021,第7期
-
柏融（江苏南京市金陵小学）.掌握说明文写作技巧，提高学生言语表达的准确性[J].语文新读写,2021,第7期
-
胡梁效（甘肃平凉市崆峒区四十里铺镇清街小学）.“小先生制”理念如何引导作文写作[J].语文新读写,2021,第7期
-
张惠鹃（福建三明市三元区崇和实验小学）.利用文本语境 激活词汇教学——小学语文“语境式”词语教学初探[J].语文新读写,2021,第6期
-
许艳红，胡光福（山东淄博市临淄区凤凰镇梧台小学）.思维导图呈现阅读思维可视化[J].语文新读写,2021,第6期
-
陈育娟（福建泉州市安溪县第八小学）.眼手合一，读写一体——以《猫》为例的小学语文教学思考[J].语文新读写,2021,第6期
-
王伟（江苏苏州市张家港外国语学校）.高中语文核心素养中的审美鉴赏与创造能力培养[J].语文新读写,2021,第6期
-
李梦源（湖南科技大学）.以“文”带“言”，“文”“言”统一[J].语文新读写,2021,第6期
-
郑爱菊（福建泉州市惠安县第五实验小学）.单元视角下语文作业优化设计的探索与实践[J].语文新读写,2021,第6期
-
辛丹（陕西西安市高新第一中学）.高中议论文写作中核心概念的展开[J].语文新读写,2021,第6期
-
施书芳（福建平潭市第二实验小学）.新课标下小学语文写字课堂教学模式探究[J].语文新读写,2021,第6期
-
武庆开（江苏阜宁县明达初级中学）.和谐共生，相映成辉——浅谈初中语文课堂教学有效预设与生成[J].语文新读写,2021,第6期
-
王娟（河北沧州市东光县第三中学）.初中语文课堂高效教学策略研究——以《精神的三间小屋》教学为例[J].语文新读写,2021,第6期
-
张超（广东广州市知用中学；教育部）.唇枪舌剑，论辩交锋——《三国演义》诸葛亮舌战群儒的论辩艺术[J].语文新读写,2021,第6期
-
张红芳（甘肃武山县山丹镇山丹中心小学）.小学语文教学中信息技术的应用研究[J].语文新读写,2021,第6期
-
徐玲玲（江苏南通市天生港小学）.统编版小学语文“泡泡”提示条的运用策略[J].语文新读写,2021,第6期
-
吴桂琴（江苏海安市城南实验小学）.依循学生认知规律，循序渐进渗透情感——对小学语文文本解读的几点认识[J].语文新读写,2021,第6期
-
周樱（江苏昆山市正仪中心小学校）.浅谈小学语文文学作品赏析——以《夜色》的解读为例[J].语文新读写,2021,第6期
-
吴海月（江苏扬州市仪征市大仪中心小学）.文言文教学中文本解读与教学设计——《司马光》的教学方法分析[J].语文新读写,2021,第6期
-
胡晓（甘肃平凉市庄浪县柳梁学区）.小学高年级群文阅读教学方法应用研究[J].语文新读写,2021,第6期
-
杜明广（江苏徐州市贾汪区耿集办事处王集小学）.让兴趣引领学生阅读——小学语文阅读教学之我见[J].语文新读写,2021,第6期
-
刘慧颖（内蒙古赤峰市松山区水地小学）.小学语文教学中如何提高学生的阅读能力[J].语文新读写,2021,第6期
-
林丹（福建莆田市中山中学）.浅析多媒体环境下的初中语文阅读教学[J].语文新读写,2021,第6期
|