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张靓洁（河南省平顶山市教育教学研究室）.构建区域教研常态机制，搭建教师教学提升平台——以河南省平顶山市音乐学科区域教研活动为例[J].第二课堂(D),2022,第6期
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晁恒（宁夏回族自治区彭阳县第一中学）.做只赏花羊[J].第二课堂(D),2022,第6期
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徐雨节（江苏省苏州高新区镇湖幼儿园）.读《教师主导还是儿童主导？》有感[J].第二课堂(D),2022,第6期
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王芳霞（甘肃省秦安县兴国镇第三小学）.让经典诵读成为学校教育的一道风景线[J].第二课堂(D),2022,第6期
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