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期刊文章列表

  • 龚俊雯(江苏省南通市海门区德胜初级中学).初中地理现代新媒体教学策略的设计及应用探讨[J].文理导航(上旬),2021,第4期
  • 刘腊梅,任仲田(广州市增城区东方职业技术学校).浅谈新课改下中职语文教学思政教育渗透的路径[J].文理导航(上旬),2021,第4期
  • 韩红波(滨州市滨城区北城受田小学).小学语文阅读教学中渗透写作方法指导的意义[J].文理导航(上旬),2021,第4期
  • 黄薇(江苏省无锡外国语学校).初中语文教学中学生思辨能力的培养探讨[J].文理导航(上旬),2021,第4期
  • 杜鹃(西北大学附属中学).浅谈在英语阅读教学中培养学生思维品质的实践[J].文理导航(上旬),2021,第4期
  • 蒋志正(安徽省颍上县建颍乡大桥学校).如何在初中历史教学中导入爱国情怀[J].文理导航(上旬),2021,第4期
  • 黄幼玉(龙海市海澄中心小学).小学语文阅读与写作教学的巧妙融合[J].文理导航(上旬),2021,第4期
  • 王兰(苏州大学实验学校).丰富情境,灵动语法——关于初中英语语法教学中情境教学的应用[J].文理导航(上旬),2021,第4期
  • 丁谢芳(福州市湖际小学).核心素养下小学语文阅读教学研究[J].文理导航(上旬),2021,第4期
  • 姜林霞(南通市通州区育才中学).初中历史教学培养学生时空观念的研究[J].文理导航(上旬),2021,第4期
  • 钱伟(江苏省宜兴市官林中学).高中政治课教学中的学生政治认同培育研究[J].文理导航(上旬),2021,第4期
  • 吴玲玲(江苏省如皋第一中等专业学校).有效教学视野下的中职语文课堂实践[J].文理导航(上旬),2021,第4期
  • 李竹(苏州学府中学校).如何利用英语整本书阅读来提高初中生的思维能力[J].文理导航(上旬),2021,第4期
  • 罗君(宁国市第一初级中学).多模态理论于初中英语翻转课堂教学的运用分析[J].文理导航(上旬),2021,第4期
  • 邹恬怡(江苏省张家港市暨阳湖实验学校).小组合作探究学习在初中美术教学中的应用[J].文理导航(上旬),2021,第4期
  • 廖志辉(深圳市文锦中学).新课程改革背景下初中英语互动式教学方法探讨[J].文理导航(上旬),2021,第4期
  • 梅冬华(江苏省泰州实验中学).高中政治课堂议题式教学策略解析[J].文理导航(上旬),2021,第4期
  • 丁小燕(江苏省泰兴市第二高级中学).浅谈高中政治教学如何激发学生的学习兴趣[J].文理导航(上旬),2021,第4期
  • 董聪慧(吉林省德惠市米沙子镇晨光中学).情境教学法在初中美术鉴赏教学中的应用研究[J].文理导航(上旬),2021,第4期
  • 蓝惠娟(福建省漳州市第一外国语学校).思维导图在高中思想政治课堂中的应用[J].文理导航(上旬),2021,第4期
  • 林玉娟(江苏省栟茶高级中学).辨析式教学在高中政治课堂的有效融合[J].文理导航(上旬),2021,第4期
  • 代峰(江苏省海门中学).高中语文课文需这般“真读”[J].文理导航(上旬),2021,第4期
  • 罗雅君(江苏省南通田家炳中学).新课程理念下初中历史学习策略研究[J].文理导航(上旬),2021,第4期
  • 王彩花(浦江县七里中心小学).小学语文教学中传统文化的渗透[J].文理导航(上旬),2021,第4期
  • 陈亚娥(福建省晋江市养正中学).基于“问题意识”的高中议论文写作指引[J].文理导航(上旬),2021,第4期
  • 黄丹丹(启东市百杏中学).归纳领悟在初中英语教学中的应用[J].文理导航(上旬),2021,第4期
  • 施海虹(启东市江海中学).英语阅读需这般“开放”[J].文理导航(上旬),2021,第4期
  • 叶健飞(福建省福安市第二中学).如何培养历史学科核心素养——以《辛亥革命》一课为例[J].文理导航(上旬),2021,第4期
  • 傅小凤(江苏省溧水高级中学).乡土案例对培养高中生区域认知素养的实践与思考——以“产业转移”为例[J].文理导航(上旬),2021,第4期
  • 刘雨涵(如东县新区中学).探究学习下的初中地理课堂教学策略[J].文理导航(上旬),2021,第4期
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