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肖乾勇（新宁县职业技术学校）.素质兴校 特色强校——新宁县职业技术学校发展侧记[J].湖南教育(C版),2021,第8期
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钟平，唐黎娟（常德市桃源县漳江小学）.关注细节,提高磨课的实效性——以《纸魔方》一课为例[J].湖南教育(B版),2021,第8期
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于兴玲（广东省中山市石岐中学）.信息技术与课堂教学的有机融合——以“UMU”在英语复习课的运用为例[J].湖南教育(B版),2021,第8期
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王丽燕（涟源市教研师资培训中心）.源于知识 达于智慧——“立体图形的整理与复习”教学设计[J].湖南教育(B版),2021,第8期
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侯志中（衡东县第九中学）.对话：文学作品审美教育的路径——以统编语文七年级下册《老王》教学为例[J].湖南教育(B版),2021,第8期
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王跃江（江苏省连云港市灌云县教师发展中心）.评价数据分析视角下整合解释能力教学的反思[J].湖南教育(B版),2021,第8期
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罗亮飞（中南大学第一附属中学）.构建智慧学习环境 打造高效课堂[J].湖南教育(B版),2021,第8期
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易小剑（桃江县桃花江小学）.实施单元整体教学,助推语文要素落地——以统编语文教材五年级下册第五单元教学为例[J].湖南教育(B版),2021,第8期
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陈金红（常德芷兰实验学校）.让思维提升水到渠成[J].湖南教育(B版),2021,第8期
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蒋昌忠（湖南省教育厅；湖南省委教育工委）.落实“双减” 促进学生健康成长[J].湖南教育(B版),2021,第8期
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吴秀娟，黄军山.“筑梦空间”——长沙市特殊教育学校望城校区发展纪实[J].湖南教育(B版),2021,第8期
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陈凡云（攸县峦山镇中学）.种好梧桐树 引得凤凰来——“分数的意义”教学反思[J].湖南教育(B版),2021,第8期
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王丽萍（新疆维吾尔自治区乌鲁木齐八一中学）.学生需要怎样的评价[J].湖南教育(B版),2021,第8期
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刘和平.让人才尽其才[J].湖南教育(B版),2021,第8期
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杨倩茹（长沙市雨花区泰禹小学）.悬念,吊起学生的“胃口”[J].湖南教育(B版),2021,第8期
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黄红娟（常宁市宜阳小学）.“园子”里的“乐”与“趣”[J].湖南教育(B版),2021,第8期
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（潇湘数学教育工作室；常德市鼎城区教育科学研究室）.量感的培养需要“慢镜头”[J].湖南教育(B版),2021,第30期
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周华秀1，曾晏利2，谭婷婷3（衡阳市蒸湘区联合中心校小学；衡阳市蒸湘区红湖逸夫小学；衡阳市蒸湘区实验小学）.用绘本打开教学新视窗[J].湖南教育(B版),2021,第8期
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邓海丰（邵阳市大祥区滑石小学）.在练笔中找到写作的源头活水[J].湖南教育(B版),2021,第8期
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曾丹青（长沙市天心区青园万芙小学）.“小动作”点亮音乐课堂[J].湖南教育(B版),2021,第8期
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李朝文（湖南广益实验中学）.课堂的生命力源于鲜活的学习素材[J].湖南教育(B版),2021,第8期
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刘秋泉，占海珍.迎着阳光生长——永州市冷水滩区舜德小学社会主义核心价值观教育纪实[J].湖南教育(B版),2021,第8期
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林宏华（湖南省教科院教育督导与评价研究所；湖南省基础教育质量监测中心）.推进教育督导评估高质量发展[J].湖南教育(B版),2021,第8期
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徐鹏.如何破解中小学生防溺水难题[J].湖南教育(B版),2021,第8期
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王琦.心理健康教育成为必修课要过好“三道关”[J].湖南教育(B版),2021,第8期
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赵经天.前行的脚步从未改变——记邵阳市资江学校教师许艳玲[J].湖南教育(B版),2021,第8期
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张海兵.在这里工作,挺好的![J].湖南教育(B版),2021,第8期
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赵经天，余欣泽.共赴一场写作盛宴[J].湖南教育(B版),2021,第8期
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