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郭维易.关 挺：在寒冷的土地上绽放生命之花[J].山西教育(管理),2021,第12期
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张妤.努力实现特殊教育随班就读公平而有质量发展 ——访山西省教科院义教中心特教教研员许小霞[J].山西教育(管理),2021,第12期
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陈烨（太原市迎泽区校尉营小学）.太原市迎泽区校尉营小学：『老字号』项目式学习为学校注入新动能[J].山西教育(管理),2021,第12期
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石爱忠（平顺二中）.技术带来教育生态的变革 ——平顺二中信息技术条件下智慧课堂的探索和实践[J].山西教育(管理),2021,第12期
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李晔（太原市杏花岭区北大街小学）.太原市杏花岭区北大街小学：聆听红色故事 感悟红色旅程[J].山西教育(管理),2021,第12期
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石岳巍，田薇.晋城市东南新区学校：多彩少年宫活动培养“东南”好少年[J].山西教育(管理),2021,第12期
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陈茂林.关于教师队伍建设的思考[J].山西教育(管理),2021,第12期
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罗强华（重庆市巴蜀渝东中学）.体育教育须提升学生的积极性[J].山西教育(管理),2021,第12期
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胡章翠（四川省德阳市中江县城西中学）.营造家庭体育氛围培养孩子体育精神[J].山西教育(管理),2021,第12期
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陈铁（江苏省如东县九总小学）.“双减”为学生野蛮体魄提供了空间[J].山西教育(管理),2021,第12期
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王德明（江苏省苏州市第三中学）.“双减”之外，还需“一增”[J].山西教育(管理),2021,第12期
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唐广俊（山东省滨州市惠民县第三实验学校）.以体育活动为根育体魄健康之人[J].山西教育(管理),2021,第12期
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喻庆华（山西省运城市平陆县平陆中学）.激发学生体育运动的兴趣至关重要[J].山西教育(管理),2021,第12期
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朱静江（江苏省江阴市华西实验学校）.让学生积极参与体育运动的策略[J].山西教育(管理),2021,第12期
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宋允国（山东省枣庄市山亭区徐庄镇中心小学）.提高认识 加强管理 促进孩子健康成长[J].山西教育(管理),2021,第12期
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王伟蓉（山西省运城市万荣县东埝学校）.正确引导，激发学生体育运动热情[J].山西教育(管理),2021,第12期
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许静（山西省晋城市城区凤鸣小学）.体育锻炼是身体健康“最好的疫苗”[J].山西教育(管理),2021,第12期
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田薇.推进项目式学习 构筑教育新生态 ——太原市迎泽区义务教育学校落实『双减』工作现场会综述[J].山西教育(管理),2021,第12期
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本刊记者.省教育厅举办干部管理能力提升培训班[J].山西教育(管理),2021,第12期
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本刊记者.教育部印发《全国教育系统开展法治宣传教育的第八个五年规划（2021—2025年）》[J].山西教育(管理),2021,第12期
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赵子敬（山西青年职业学院）.大学生思想行为现状及其教育引导策略[J].山西教育(管理),2021,第11期
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张永军（平遥县教科局电教馆）.培养学生的思维能力至关重要[J].山西教育(管理),2021,第11期
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侯月媛（晋中市中小学示范性综合实践基地）.晋中市中小学生综合实践活动基地：实景劳动教育为党史学习教育添活力[J].山西教育(管理),2021,第11期
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刘春开，凌慧（山西省青少年机器人教育协会）.中小学创客教学的实践与探索[J].山西教育(管理),2021,第11期
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孙功道.知己知彼 课后服务才能延时又保质[J].山西教育(管理),2021,第11期
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