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王世泰.“双循环”视野下本科层次职业教育与产业布局发展契合度探析——以泉州职业技术大学为例[J].学园,2021,第21期
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张勇明，黄群杰（江西交通职业技术学院）.工匠精神融入专业课教学的路径探索——以交通土建专业为例[J].学园,2021,第21期
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方琪，李青.高校微信公众号对大学生思想政治教育影响研究——以旅游学院“旅游风景号”为例[J].学园,2021,第21期
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王锋.初中化学实验创新改进实践研究[J].学园,2021,第21期
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魏辉，石文玉.基于新教育理念的理想中学数学课堂建设[J].学园,2021,第21期
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王小伟.高职双元制学徒培养模式创新实践——以苏州健雄职业技术学院为例[J].学园,2021,第21期
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王儒蕴.对外汉语教学中的新媒体应用分析与反思[J].学园,2021,第21期
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谢君.幼儿园创意美术教学分析[J].学园,2021,第21期
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龚艳.合作学习在高中英语教学中的运用[J].学园,2021,第21期
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徐艺.小学数学生活化教学探究——以苏教版六年级数学“圆柱表面积的计算”为例[J].学园,2021,第21期
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王兆轩，胡元林.疫情防控背景下家庭环境对大学生心理健康的影响与对策[J].学园,2021,第21期
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王小涛.英美文学欣赏类课程思政建设研究[J].学园,2021,第21期
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朱苏.幼儿园生活化美术资源库建设分析[J].学园,2021,第21期
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赵妍，孙和茹，康立.基于学习通的在线教学模式研究和实践——以电力系统分析课程为例[J].学园,2021,第21期
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李会.体育高职院校社会服务的现状和对策研究——以2019年为例[J].学园,2021,第21期
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范李明（江西省赣州市教科所）.家长参与幼儿园教研活动的现状及优化对策[J].学园,2021,第21期
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（《学园》编辑部）.关于通信作者的说明[J].学园,2021,第21期
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（《学园》编辑部）.征稿启事[J].学园,2021,第21期
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李滢（安徽淮北职业技术学院人文社会科学系）.中国文学课程思政教学探讨——以《楚辞》教学为例[J].学园,2021,第20期
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王淑慧，柴艳霞（河北传媒学院影视艺术学院）.线上线下混合式教学模式在影视画面编辑课程中的应用[J].学园,2021,第20期
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李先锋，花小朋，巩永旺（盐城工学院信息工程学院）.操作系统课程思政教学改革[J].学园,2021,第20期
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任涛（常州大学）.“双一流”建设中的高校知识产权档案管理工作[J].学园,2021,第20期
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王苏雷（南京航空航天大学金城学院）.工程教育专业认证对大学英语教材编写的启示[J].学园,2021,第20期
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刘敏1，刘晓静2（南京工业职业技术大学马克思主义学院；南京晓庄学院教师教育学院）.教师胜任力视角下对卓越教师培养计划人才培养质量的调查与思考[J].学园,2021,第20期
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刘芳（徐州工程学院马克思主义学院）.党史学习教育融入高校铸魂育人工程的实践路径——以徐州工程学院“五红”模式为例[J].学园,2021,第20期
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黄小俊1，祝晔2（靖江市滨江学校；靖江市莲沁小学）.基于公益素养培养的小学生体验活动设计策略[J].学园,2021,第20期
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杨鑫刚（中国劳动关系学院安全工程学院）.基于微助教平台的文献检索与社会调查研究方法课程混合式教学改革实践[J].学园,2021,第20期
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邢晓娜1，苗东利2（河南城建学院；贵州民族大学）.非地理信息科学专业GIS课程教学改革探索[J].学园,2021,第20期
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涂雅怡，林瀛栩（江西科技师范大学）.PBL教学法在应用化学专业英语课程教学实践中的应用[J].学园,2021,第20期
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杨杰（中国民用航空飞行学院）.高校网络思政教育信息生态系统构建研究[J].学园,2021,第20期
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