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期刊文章列表

  • 汪冰(江苏省徐州市东苑中学).在初中数学教学中进行人文教育的方法[J].数学学习与研究,2022,第28期
  • 张伟(甘肃省平凉市庄浪县良邑杨王小学).数学文化在小学数学课堂教学中的实践分析[J].数学学习与研究,2022,第28期
  • 陈莹(江苏省南通市通海中学).浅谈在初中数学教学中渗透情感教育[J].数学学习与研究,2022,第28期
  • 张淑萍(甘肃省武威第二十一中学).“以学为中心”的初中数学课堂教学改革的思考与研究[J].数学学习与研究,2022,第27期
  • 崔志宁(安徽省黄山市休宁县海阳中学).构建信息能力培养的平台——新课标下的高中数学教学[J].数学学习与研究,2022,第27期
  • 王进忠(武山县第一高级中学).浅谈数学文化在高中数学课堂中的渗透[J].数学学习与研究,2022,第27期
  • 李强强(静宁县新城小学).小学数学教学中学生自主学习能力的培养[J].数学学习与研究,2022,第27期
  • 刘得柱(唐山市第二中学).变中找不变,立体不再难[J].数学学习与研究,2022,第27期
  • 石锦彪(广东省珠海市斗门区莲洲镇莲溪学校).优化数学实验,凸显数学本质——以人教版“用频率估计概率”教学为例[J].数学学习与研究,2022,第27期
  • 庄光新(苏州市工业园区朝前路实验学校).创新优先 策略自选 贯串发展——初三数学对比教学2例感悟[J].数学学习与研究,2022,第27期
  • 王宁(江苏省徐州市第十三中学).利用比较思维,提升初中数学中考复习效果[J].数学学习与研究,2022,第27期
  • 易斌,郝圆(桂林市第十八中学).智慧教育云平台下“几何概型”导学案教学设计[J].数学学习与研究,2022,第27期
  • 司柳娜(秦皇岛市北戴河区树人中学).关于高中数学教学中信息技术有效应用的思考[J].数学学习与研究,2022,第27期
  • 胡庭军(安徽省含山中学).重视生成,凸显素养——高中数学教学的几点思考[J].数学学习与研究,2022,第27期
  • 杨萍(甘肃省武威市凉州区南园学校).小学数学教学中生活情境的开展方法探究[J].数学学习与研究,2022,第27期
  • 魏玉平(甘肃省积石山县安集初级中学).试析化归思想在初中数学教学中的有效应用[J].数学学习与研究,2022,第27期
  • 张莙林(甘肃省武威市凉州区柏树镇中畦小学).小学数学教学中课堂提问有效性策略探讨[J].数学学习与研究,2022,第27期
  • 吴香芳(福建省莆田市仙游县城西中心小学).基于核心素养的小学数学说理课堂构建研究[J].数学学习与研究,2022,第27期
  • 张限英(江苏省常州市武进区林南小学).注重打造学习共同体 促进学生数学深度学习[J].数学学习与研究,2022,第27期
  • 李素娟(江苏省南京市大厂高级中学).高中数学培养学生积极参与课堂活动的教学思考[J].数学学习与研究,2022,第27期
  • 高春霞(江苏省无锡市新吴区鸿山实验小学).在数学学习中促进学生深度思维[J].数学学习与研究,2022,第27期
  • 郭芳芳(甘肃省华亭市西郊小学).小学数学生活化教学的途径和策略研究[J].数学学习与研究,2022,第27期
  • 周萍文(甘肃省临洮县第二实验小学).小学数学培养学生创新素养的有效途径[J].数学学习与研究,2022,第27期
  • 王代金草1,张永兰2(甘肃省天祝县华藏寺镇教育辅导站红大小学;甘肃省天祝县城关小学).小学数学教学中的“有效引导”策略研究[J].数学学习与研究,2022,第27期
  • 杨有茂(甘肃省武威市凉州区武南镇九年制学校).小学数学课堂中情境教学法运用研究[J].数学学习与研究,2022,第27期
  • 褚衍莉(徐州市高新区中学(清华中学分校)).变“要我学习”为“我要学习”——浅析初中数学教学如何激发学生的学习动机[J].数学学习与研究,2022,第27期
  • 曾洁燕(浙江省衢州市衢江区廿里中心小学).培养高阶思维,畅通深度学习[J].数学学习与研究,2022,第27期
  • 罗雅方(甘肃省天水市天水郡小学).论如何利用生活情境开展小学数学教学[J].数学学习与研究,2022,第27期
  • 李富春(南师附中江宁分校上坊小学).小学数学易错题的干预策略[J].数学学习与研究,2022,第27期
  • 吴金炳(福建省莆田第六中).数学文化在高中数学教学中的渗透策略探究[J].数学学习与研究,2022,第27期
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