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孙艺萌(大连财经学院公共教学部).做好心理“脱敏”,打造轻松交往 ——元认知干预技术在大学生人际敏感问题中的应用[J].科教导刊,2021,第28期
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朱家砚(湖北中医药大学信息工程学院).生物、医学背景下“概率论与数理统计”案例教学与课程思政的融合探索[J].科教导刊,2021,第28期
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汪玥(山东财经大学外国语学院).基于市场需求的高校法语专业人才能力评价体系构建研究[J].科教导刊,2021,第28期
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叶绪国,龙伟芳(凯里学院理学院).新工科背景下案例教学法在数学课程教学中的应用 ——以概率论与数理统计课程为例[J].科教导刊,2021,第28期
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彭月慧(广州工程技术职业学院).新时代高职物流管理专业师资队伍建设探讨[J].科教导刊,2021,第28期
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陈林珊1,王玉萍2(武警后勤学院研究生大队;武警特色医学中心军人心理科).海警新兵心理健康与生命意义感的关系研究:有中介的调节效应分析[J].科教导刊,2021,第28期
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舒月琴(宜昌市夷陵区小溪塔二小).巧用互联网技术构建小学语文高效课堂[J].科教导刊,2021,第28期
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张莉(大连财经学院公共教学部).大学生死亡态度现状的调查分析及教育对策[J].科教导刊,2021,第28期
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李俊潼(山东理工大学).艺术类大学生意识形态教育工作的探索、研究和发展[J].科教导刊,2021,第28期
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吴海棠(东莞职业技术学院).高职平面设计基础课程项目化教学模式研究与实践[J].科教导刊,2021,第28期
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邱庆龄(武汉商学院).后疫情时代建筑设备系统自动化课程教学的SWOT分析研究[J].科教导刊,2021,第28期
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董丽华(重庆科技学院).高校离退休教师在大学生思想政治教育工作中的作用探析[J].科教导刊,2021,第28期
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陈廷旸(浙江大学教育学院).新高考改革背景下浙江省高中学生学习负担状况研究[J].科教导刊,2021,第28期
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廖惠芳1,李道平2(广东省佛山市顺德区教育发展中心;广东省佛山市顺德区龙江镇陈涌幼儿园).龙舟文化在幼儿品德教育中的融合与实施[J].科教导刊,2021,第28期
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赵性川,李玉超,王长征,黄宝旭,马杰(聊城大学材料科学与工程学院).金属材料工程专业核心课程的“理论-实验-虚拟仿真一体化教学模式”改革探索[J].科教导刊,2021,第28期
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张淼羿(扬州工业职业技术学院).新时代自媒体平台信息传播对高职院校学生的思想引导研究[J].科教导刊,2021,第28期
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邱剑勋(烟台大学环境与材料工程学院).操作类学科竞赛培养高素质应用型人才的作用与实践[J].科教导刊,2021,第28期
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覃俊连(湖北大学体育学院).大学体育俱乐部分层教学模式的应用探究 ——基于V·弗鲁姆的期望理论[J].科教导刊,2021,第28期
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裴华(常州信息职业技术学院).高职院校课程思政建设的现实困境与破解路径[J].科教导刊,2021,第28期
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叶钦南(仰恩大学).民办高校高质量发展路径研究 ——基于人民中心视阈[J].科教导刊,2021,第28期
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董俊(武昌工学院国际教育学院学前教育系).试析幼儿园文学作品活动与讲述活动教学指导差异[J].科教导刊,2021,第28期
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冯超(河南工业和信息化职业学院).新时代高职院校思想政治教育工作面临的机遇与挑战研究[J].科教导刊,2021,第28期
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江萍(西华师范大学教育学院).“双一流”建设背景下普通本科高校发展策略研究[J].科教导刊,2021,第28期
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夏莹(常州纺织服装职业技术学院).婴幼儿早期美术教育活动存在的问题及对策[J].科教导刊,2021,第28期
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惠芬芬(西安翻译学院).“课程思政”理念融入法语口译理论与实践课的教学实践研究[J].科教导刊,2021,第28期
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赵李湘(永州职业技术学院).“互联网+”背景下如何打造个性化课堂[J].科教导刊,2021,第28期
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李丹丹1,张海林1,2(南京医科大学康达学院;南京医科大学康达学院第一附属医院).护理双师型教师队伍建设研究[J].科教导刊,2021,第28期
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徐霞(长江职业学院).以云计算为基础的网络教学的几点思考[J].科教导刊,2021,第28期
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王琼,毕子昊,袁林,吴惠仙(上海海洋大学海洋生态与环境学院).大学生创新创业项目教育思考 ——以船舶压载水智能采集器为例[J].科教导刊,2021,第28期
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