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郑静（西双版纳职业技术学院）.“一带一路” 倡议背景下职业院校英语教学改革思考[J].科教导刊,2023,第27期
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梁丹（陕西能源职业技术学院）.立德树人视域下大学语文古诗词教学的德育价值探索[J].科教导刊,2023,第27期
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孙月（吉林师范大学）.情境教学在高中历史课程中的应用探究[J].科教导刊,2023,第27期
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李启天（江西工业职业技术学院机电工程学院）.“三全育人” 视域下高职院校学生行为管理策略研究[J].科教导刊,2023,第27期
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杨薏，王凤霞（新疆财经大学国际经贸学院）.大学英语写作焦虑调查研究[J].科教导刊,2023,第27期
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刘佳佳，陈春涛（烟台大学海洋学院）.可持续改进教学质量监控体系的构建 ——以烟台大学海洋学院为例[J].科教导刊,2023,第27期
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陈茜（常州工业职业技术学院）.践行绿色发展理念 培育大学生生态文明素养[J].科教导刊,2023,第27期
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林映（广州市江南外国语学校）.基于深度教学的初中英语语篇填词教学策略探究[J].科教导刊,2023,第27期
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王小东，宋鹏，侯小改（河南科技大学农学院）.地方综合性大学农艺与种业领域研究生综合能力培养与提升[J].科教导刊,2023,第27期
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范文卿，宣雨薇（玉林师范学院教育科学学院；博白县龙潭镇兴华村小学）.小学教师师徒制实施的现状及对策 ——基于广西小学教师的调查[J].科教导刊,2023,第27期
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杨斌，俞齐鑫，张丹（常州信息职业技术学院智能装备学院）.基于数字孪生技术的智能产线虚拟仿真实训教学研究[J].科教导刊,2023,第26期
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张丰，袁安萍，刘秋，杨昌容（茅台学院）.应用型本科高校产学研融合双赢模式的建设途径[J].科教导刊,2023,第26期
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李康海（桂林电子科技大学；桂林航天工业学院）.基于CDIO 工程教育模式的创新创业课程改革研究[J].科教导刊,2023,第26期
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尹志胜，刘莉莉（东南大学人才工作办公室）.“双一流”背景下高校教师胜任力模型构建与提升策略[J].科教导刊,2023,第26期
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刘聪（南京工业大学土木工程学院）.基于BIM 系统的土建类人才协同培养模式研究与实践[J].科教导刊,2023,第26期
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汪希，张铠（成都工贸职业技术学院）.基于校企合作的工匠人才培养模式创新路径研究[J].科教导刊,2023,第26期
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马光明（中央财经大学国际经济与贸易学院）.经管类专业本科生毕业实习困境与对策研究[J].科教导刊,2023,第26期
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翟绪军，潘楚扬，林红（闽江学院新华都商学院；闽江学院马克思主义学院）.应用型本科高校商科专业创新人才培养探索[J].科教导刊,2023,第26期
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尚宁宁，禹亚杰，李梦琪（四川护理职业学院）.基于野外采药的药用植物学第二课堂设计与实践[J].科教导刊,2023,第26期
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艾金泉，田申，杨玉成，何海清（东华理工大学测绘与空间信息工程学院）.基于OBE 理念的“遥感软件应用”课程教学改革与实践[J].科教导刊,2023,第26期
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张智，李甲志，黄海（广西医科大学附属武鸣医院肝胆外科；广西壮族自治区人民医院移植科）.Peyton教学法在腹腔镜基础技能操作教学中的应用[J].科教导刊,2023,第26期
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杨彦奇，何铬颖，李淑艳（湘南学院团委；湘南学院外国语学院；湖南师范大学马克思主义学院）.大学生职业生涯规划教育存在的问题及对策研究[J].科教导刊,2023,第26期
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黎月（湖南财政经济学院）.“中国法律史”混合式“金课”教学模式的构建与实践[J].科教导刊,2023,第26期
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吴丽双，田健（浙江药科职业大学；宁波希诺亚海洋生物科技有限公司）.产教融合视域下职业本科“合成生物技术”课程教学实践[J].科教导刊,2023,第26期
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张轶群（南昌理工学院）.新工科背景下民办高校多元主体协同育人机制探索[J].科教导刊,2023,第26期
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游龙（华中科技大学集成电路学院；武汉脉冲强磁场中心）.“半导体器件物理”课程教学的思考与探索[J].科教导刊,2023,第26期
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钟香炜（广东第二师范学院美术学院）.“SPOC+PBL”融合教学模式在“专题设计”课程中的应用[J].科教导刊,2023,第26期
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刘兴光，张翰，郭柳江（山东大学）.新医科背景下口腔解剖生理学教学改革研究[J].科教导刊,2023,第26期
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李建平，张连明，闫力强，阮贵华，袁亚利（桂林理工大学化学与生物工程学院）.应用化学专业建设与学生实践创新能力培养探索 ——以桂林理工大学为例[J].科教导刊,2023,第26期
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