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期刊文章列表

  • 王义珍(江苏省扬州市广陵区霍桥学校).探析初中语文课堂导入的方式与技巧[J].天天爱科学(教学研究),2023,第5期
  • 周红艳(单县实验中学).试论在初中地理教学中应用“以图导学”教学模式的策略[J].天天爱科学(教学研究),2023,第5期
  • 李淑娟(山东省聊城市东昌府区东昌路小学).浅析新课程背景下开展小学美术趣味水墨画教学的策略[J].天天爱科学(教学研究),2023,第5期
  • 姜修博(沂水县诸葛镇第一初级中学).传承音乐之源,弘扬民族文化——浅谈如何在初中音乐教学中实现对民族音乐文化的传承[J].天天爱科学(教学研究),2023,第5期
  • 陈靓(葫芦岛市绥中县教师进修学校).关于单元整合视角下小学音乐教学策略的研究[J].天天爱科学(教学研究),2023,第5期
  • 刘雪(青岛西海岸新区第五高级中学).浅析在高中音乐教学中培养学生审美能力的策略[J].天天爱科学(教学研究),2023,第5期
  • 解秀祯(山东省临沂市沂水县沂蒙中学).浅谈如何在初中音乐教学中融入民族音乐文化[J].天天爱科学(教学研究),2023,第5期
  • 陆婷婷(上海市嘉定区徐行中学).数字化背景下初中体育家庭作业的优化设计策略分析[J].天天爱科学(教学研究),2023,第5期
  • 罗家芳(贵州省罗甸县罗悃镇中心幼儿园).课程游戏化导向下学前幼儿音乐教学的实践策略研究[J].天天爱科学(教学研究),2023,第5期
  • 王雯霞(青岛徐水路小学).浅析核心素养背景下优化小学美术课堂教学的策略[J].天天爱科学(教学研究),2023,第5期
  • 闫晗(绥化市北林区四方台镇第一中学校).支架式教学模式在初中历史教学中的实践方法分析[J].天天爱科学(教学研究),2023,第5期
  • 赵文影(南京市府西街小学附属幼儿园).浅谈交互式电子白板在幼儿教学中的应用策略[J].天天爱科学(教学研究),2023,第5期
  • 祝阅(江苏省苏州科技城彭山实验小学校).翻转课堂模式在小学数学教学中的应用策略研究[J].天天爱科学(教学研究),2023,第5期
  • 刘红(山东省菏泽市单县慧光初级中学).核心素养背景下构建初中物理“深度学习”课堂的策略[J].天天爱科学(教学研究),2023,第5期
  • 张绍云(辽宁省鞍山市东鞍山学校).新课标背景下小学语文教学方式的改革与实践探究[J].天天爱科学(教学研究),2023,第5期
  • 许传娟(山东省日照市莒县浮来山街道中心小学).生活化视角下小学科学教学改革实践的策略分析[J].天天爱科学(教学研究),2023,第5期
  • 柴金喜(阳信县商店镇中心小学).浅谈新课程标准下小学语文低段字理识字教学的策略[J].天天爱科学(教学研究),2023,第5期
  • 李尚(山东省青岛西海岸新区外国语学校).浅析初中历史智慧课堂的构建策略[J].天天爱科学(教学研究),2023,第5期
  • 甘文娟(南宁市青秀区长塘镇洞江小学).“双减”政策下小学语文教学的优化策略研究[J].天天爱科学(教学研究),2023,第5期
  • 黎新风(深圳市福田区荔园小学(荔园教育集团)).浅析核心素养背景下小学语文课堂教学的实践策略[J].天天爱科学(教学研究),2023,第5期
  • 马青春1,杨中霞2(沂水县沂蒙中学;沂水县许家湖中学).浅析核心素养背景下的初中生物教学策略[J].天天爱科学(教学研究),2023,第5期
  • 邱慧颖(青岛西海岸新区海军小学).在小学数学教学中融入数学思维的思考[J].天天爱科学(教学研究),2023,第5期
  • 杨娟(邹城市接驾山小学).浅谈小学科学结构性材料的选择与使用策略[J].天天爱科学(教学研究),2023,第5期
  • 郭文玲(广东省深圳市龙岗区新生小学).浅析小学数学教学中数形结合思想的应用策略[J].天天爱科学(教学研究),2023,第5期
  • 王洪平(山东省菏泽市单县实验中学).在初中语文课程教学中融入德育的方法分析[J].天天爱科学(教学研究),2023,第5期
  • 常静(鸡西市幼儿教育中心).以绘本为载体开展幼儿园食育的实践探究[J].天天爱科学(教学研究),2023,第5期
  • 张晓媛(临沂高新区实验小学).发挥“自治”能力,构建和谐班级——“学生自治”在小学班级管理中的运用策略[J].天天爱科学(教学研究),2023,第5期
  • 周丹(青岛市即墨区实验学校).浅析在初中生物实验教学中培养学生创新能力的策略[J].天天爱科学(教学研究),2023,第5期
  • 董芳(徐州市铜山区棠张镇牌坊小学).小学“桑蚕”劳动教育中融入数学知识的策略分析[J].天天爱科学(教学研究),2023,第5期
  • 郝帅(新疆喀什疏附县第四中学).浅析初中语文教学中整本书阅读与写作有效结合的策略[J].天天爱科学(教学研究),2023,第5期
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