-
孙洋，鲍文（浙江工商大学外国语学院）.新文科背景下虚拟仿真教学应用与研究 ——以浙江工商大学商务英语专业为例[J].教育信息化论坛,2022,第13期
-
祝团飞1，罗成2，陈颖3（长沙学院计算机工程与应用数学学院；江西工业贸易职业技术学院；南昌工学院人工智能学院）.高校公共基础课思政教育体系研究 ——以大学计算机基础课程为例[J].教育信息化论坛,2022,第13期
-
王磬（江西制造职业技术学院经济管理学院）.高职院校课程思政提升铸魂育人的实效 ——以江西制造职业技术学院为例[J].教育信息化论坛,2022,第13期
-
孟继燕（广州科技职业技术大学）.职业本科应用英语人才培养模式研究[J].教育信息化论坛,2022,第13期
-
何玉慧，甘炼，陈世俊，孙际佳（华南农业大学海洋学院）.基于虚拟仿真的线上线下混合式教学模式 ——以甲壳动物实验及实习为例[J].教育信息化论坛,2022,第13期
-
杨明娣（安徽建筑大学材料与化学工程学院）.新型工科专业校企合作实践教学模式探究[J].教育信息化论坛,2022,第13期
-
康张阳1，宋刚福1，顾北方1，曹亚茹1，姚琼琼2（华北水利水电大学环境与市政工程学院；国家电网河南省电力公司营销服务中心）.“双创”教育经验对专业学位研究生创新实践能力培养的启示[J].教育信息化论坛,2022,第13期
-
蔡静俏（广东海洋大学）.翻转课堂在创新创业教育课程中的设计与应用[J].教育信息化论坛,2022,第13期
-
宋鑫（黑龙江外国语学院）.促学评价在混合式英语教学模式中的应用[J].教育信息化论坛,2022,第13期
-
徐静，李居昊（连云港职业技术学院信息工程学院）.基于超星学习通的智慧课堂构建研究[J].教育信息化论坛,2022,第13期
-
方小勇1，廖远志1，甘浪1，黄樱2（湖南工学院安全与管理工程学院；湖南工学院计算机科学与工程学院）.“互联网+”背景下沉浸式教学实践及思考[J].教育信息化论坛,2022,第13期
-
马光焱，张心悦（长春工业大学马克思主义学院）.新媒体背景下高校思政教学改革方法研究[J].教育信息化论坛,2022,第13期
-
郑光勇，梁小满，余孝忠（衡阳师范学院计算机科学与技术学院）.专业认证背景下计算机类专业课程思政体系建设研究[J].教育信息化论坛,2022,第13期
-
郑焱，张丹，杨军，李丽（江苏理工学院）.课程思政教学研究与实践 ——以新能源汽车课程为例[J].教育信息化论坛,2022,第13期
-
马桂芬（广州华商学院民营企业研究所；管理会计实验区）.新商科背景下管理会计人才培养模式改革研究[J].教育信息化论坛,2022,第13期
-
段晓梅，花均南（桂林电子科技大学商学院）.基于OBE理念的大数据营销应用型人才培养模式改革研究[J].教育信息化论坛,2022,第13期
-
雷双成（桂林信息科技学院商学院）.财务管理课程数字化教学模式探索与实践[J].教育信息化论坛,2022,第13期
-
陈利达（伊犁师范大学教育科学学院；伊犁师范大学教育科学研究所）.基于BOPPPS有效教学模式的教育学教学创新探索[J].教育信息化论坛,2022,第13期
-
王欣1，赵延春1，史晓燕2（扬州市职业大学土木工程学院）.“岗课赛证”融通在建筑工程识图中的探索与实践[J].教育信息化论坛,2022,第13期
-
林琳（哈尔滨师范大学教育科学学院）.数据挖掘在地方高校课堂教学质量评价体系中的构建应用[J].教育信息化论坛,2022,第13期
-
刘静乐，杨彬，赵晓会（河西学院土木工程学院）.信息化背景下工程类课程转型升级实践 ——以安装工程概预算课程为例[J].教育信息化论坛,2022,第13期
-
马艳梅（伊犁师范大学外国语学院）.大学生英语语块能力培养探究[J].教育信息化论坛,2022,第13期
-
蒋蕻，李玉龙，陈腊梅（南京科技职业学院生命健康学院）.课程思政融入实践教学体系的有效路径 ——以高职化妆品技术专业为例[J].教育信息化论坛,2022,第13期
-
齐福刚1，杨熠1，彭娟2（湘潭大学材料科学与工程学院；湘潭大学数学与计算科学学院）.材料类专业学位研究生实践模式探索[J].教育信息化论坛,2022,第13期
-
薛淑娟，王欣平（郑州西亚斯学院商学院）.市场营销学双语课程思政教学新模式研究[J].教育信息化论坛,2022,第13期
-
许君利（盐城师范学院苏北农业农村现代化研究院）.测绘类专业线上教学新模式的思考[J].教育信息化论坛,2022,第13期
-
邰志博（黑龙江工商学院）.新媒体技术在高校创新创业教育中的有效应用[J].教育信息化论坛,2022,第13期
-
肖旭艺，白钰琦（塔里木大学）.设计素描课程教学改革研究[J].教育信息化论坛,2022,第13期
-
葛慧敏，沈小燕（南通大学经济与管理学院）.高校经管类国际化人才培养模式的思考[J].教育信息化论坛,2022,第13期
-
付瑶（大连财经学院）.新时代对外开放背景下应用型本科院校人才培养路径研究[J].教育信息化论坛,2022,第13期
|