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孙诗雨（江苏省昆山开发区绿地幼儿园）.开展大班幼儿劳动教育的策略研究[J].当代家庭教育,2023,第19期
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居世英（江苏省连云港市赣榆实验幼儿园）.“学习故事”视角下的幼儿户外游戏研究[J].当代家庭教育,2023,第19期
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蒋长林1，徐丽2（甘肃省榆中第一中学；甘肃省榆中县第九中学）.“双新”背景下高中美术单元式教学策略研究[J].当代家庭教育,2023,第19期
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马春梅（甘肃省临夏州康乐县城北幼儿园）.游戏激趣，技能提升——论幼儿园体育课程游戏化策略[J].当代家庭教育,2023,第19期
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章发栋（甘肃省东乡县大塬学校）.家校合作在初中化学教学中的应用研究[J].当代家庭教育,2023,第19期
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吴明霞（福建省漳州市正兴学校）.“双减”背景下初三语文总复习作业内容设计初探[J].当代家庭教育,2023,第19期
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蔡青（江苏省南通市新区学校）.“双减”背景下如何丰富小学音乐活动[J].当代家庭教育,2023,第19期
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宋丽敏（福建省莆田市荔城区梅峰小学）.“双减”背景下小学语文渗透美育的作业设计[J].当代家庭教育,2023,第19期
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王静文（福建省南平市光泽县杭西小学）.“双减”背景下小学语文课内外阅读衔接教学策略[J].当代家庭教育,2023,第19期
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陈赛玉（福建省龙岩市龙岩学院附属幼儿园）.用爱走进孩子内心——幼儿园亲子活动课中家园共育的实施策略[J].当代家庭教育,2023,第19期
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郏辰芸（江苏省苏州市昆山高新区九方城幼儿园）.家园共育促进建构游戏中的幼儿创造力培养[J].当代家庭教育,2023,第19期
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陈婷（江西省南昌力迈学校）.家庭教育中优秀传统文化传承的关键内容与重要策略[J].当代家庭教育,2023,第19期
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王颖（福建省漳平市教师进修学校第二附属小学）.小学语文“实用性阅读与交流”学习任务群教学实践[J].当代家庭教育,2023,第18期
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牟小明（甘肃省甘南州舟曲县第一中学）.新高考下高中物理导研型课堂教学模式探索[J].当代家庭教育,2023,第18期
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祝玲英（浦城县教师进修学校）.初中跨学科主题学习培育时空观念的设计与实施——以“郑和下西洋”教学为例[J].当代家庭教育,2023,第18期
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杨晓莉（甘肃省张掖市民乐县金山小学）.小学数学趣味课堂的实施策略研究[J].当代家庭教育,2023,第18期
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俞金菊（甘肃省白银市平川区宝积镇周家地小学）.“双减”背景下农村小学高年级语文作业设计与实施策略[J].当代家庭教育,2023,第18期
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王秀（山东省东营市胜利第一中学）.高中数学大单元教学设计——以“平面向量”为例[J].当代家庭教育,2023,第18期
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牛玉卓（甘肃省定西市安定区东方红中学）.家校合作助力高中化学教学效果提升的实践探索[J].当代家庭教育,2023,第18期
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丁学芳（甘肃省兰州市西固区桃园中学）.“双减”背景下初小英语教学衔接问题及对策[J].当代家庭教育,2023,第18期
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李巧多（甘肃省兰州市红古区海石学校）.小学数学线上线下混合教学模式的探索与实践研究[J].当代家庭教育,2023,第18期
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黄力凡（福建省漳州市芗城蓝天学校）.关于培智学校语文教学生活化课堂的实践思考[J].当代家庭教育,2023,第18期
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郑水菊（福建省漳州高新技术产业开发区九湖中心小学）.小学语文读写结合的新维度和教学策略研究[J].当代家庭教育,2023,第18期
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