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陈德均（江苏省海门中等专业学校）.浅谈职业学校思想政治教学策略[J].启迪与智慧(上),2021,第7期
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倪传英（江苏省海门中等专业学校）.文有定型 遵循“套路” ——中职生应用文写作能力提高的有效策略探究[J].启迪与智慧(上),2021,第7期
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谢海平（江苏省海安高新区孙庄小学）.巧用比较，探寻言语表达的秘妙[J].启迪与智慧(上),2021,第7期
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朱存兰（江苏海安市教师发展中心附属小学）.自主修改 改出精彩[J].启迪与智慧(上),2021,第7期
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王乐（江苏省海安市城东镇韩洋幼儿园）.幼小衔接阶段教育的节奏与目的阐述 ——复归童年期幸福[J].启迪与智慧(上),2021,第7期
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姜艳玲（江苏省如皋初级中学）.“互联网+教育”下的初中英语教学探讨[J].启迪与智慧(上),2021,第7期
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白杨（江苏省南通市虹桥第三小学校）.以问题为导向，构建深度学习的数学课堂[J].启迪与智慧(上),2021,第7期
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高春悦（河北省唐山市玉田县孤树镇孤树中心小学）.在小学音乐教学中如何渗透民族音乐文化 ——以唢呐名曲《山村来了售货员》为例[J].启迪与智慧(上),2021,第7期
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王菲（江苏省扬州市梅岭小学）.浅谈小学数学教学中学生自学能力的培养[J].启迪与智慧(上),2021,第7期
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周玲玲（江苏省南通市小海中学）.应用案例法，开展体验式道德与法治教学[J].启迪与智慧(上),2021,第7期
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蔡爱国（江苏省滨海县八巨初级中学）.依生而教，追寻高效[J].启迪与智慧(上),2021,第7期
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汪燕敏（广东省广州市白云区黄边小学）.通过阅读美术作品，培养小学生审美能力[J].启迪与智慧(上),2021,第7期
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王娟（江苏省扬州市宝应县射阳湖镇天平幼儿园）.将民间游戏融入幼儿园体育活动的实践研究[J].启迪与智慧(上),2021,第7期
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刘超（江苏省南通市小海中学）.依托课程培训基地，培养音乐“创”能力[J].启迪与智慧(上),2021,第7期
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沈燕燕（江苏省启东市江海中学）.树立理想教育 构建文明集体 ——例谈初中班主任德育教育管理之门径[J].启迪与智慧(上),2021,第7期
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吴雪梅（江苏省兴化楚水初级中学）.初中英语教学方法新探究[J].启迪与智慧(上),2021,第7期
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王伟（江苏省靖江高级中学）.论高中历史教学中历史图片的应用策略[J].启迪与智慧(上),2021,第7期
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赵玉兰（苏州工业园区斜塘学校）.网络对学校德育工作的挑战与对策[J].启迪与智慧(上),2021,第7期
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谢丽娟（江苏省溧阳市中关村实验小学）.基于霍桑效应的小学语文教学实践分析[J].启迪与智慧(上),2021,第7期
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邹干红（江苏省兴化市大邹中心小学）.在小学数学实践活动中“沉淀”学生经验[J].启迪与智慧(上),2021,第7期
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费丹露（江苏省常州市兰陵小学）.小学生美术兴趣培养的教学策略研究[J].启迪与智慧(上),2021,第7期
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陈莹莹（江苏省兴化市昭阳中心幼儿园）.浅谈如何防止幼儿园教育“小学化”[J].启迪与智慧(上),2021,第7期
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吴新存（江苏省兴化市第一中学）.高中体育教学中定向运动训练的思考[J].启迪与智慧(上),2021,第7期
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李鸿忠（河北省保定市阜平县职业技术教育中心）.快乐体育理念在中职体育教学中的应用[J].启迪与智慧(上),2021,第7期
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