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桂丽莺（江西省上饶市教育发展研究中心）.AR课件在英语口语教学中的应用实践——以人教版七年级下册Unit 8 Section A为案例[J].新智慧,2022,第26期
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张萍（江苏省南通市通州区平潮初级中学）.如何将STEM教育融入初中数学教学[J].新智慧,2022,第26期
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杨丽萍（江苏省如皋市第一中学）.初、高中文言文衔接教学的几点思考[J].新智慧,2022,第26期
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袁红（江苏省如皋市港城实验学校初中部）.初中语文名著阅读教学优化措施研究[J].新智慧,2022,第26期
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罗，瑞崔巧慧（吉林外国语大学）.角色扮演教学模式在小学语文教学中的运用研究[J].新智慧,2022,第25期
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何玉霞（甘肃省临夏回族自治州积石山县大河家中学）.借助管理艺术干预学生校外不良行为[J].新智慧,2022,第25期
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滕惠霞（甘肃省白银市靖远县第七中学）.新时期提高中学班主任工作实效性的策略研究[J].新智慧,2022,第25期
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刘洁梅（广东省肇庆市第十六小学）.“双减”背景下的语文作业“提质增效”[J].新智慧,2022,第25期
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宁利伟（河北省唐山市第一中学）.类比法在高中数学教学中的应用[J].新智慧,2022,第25期
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赵淑英（甘肃省兰州市第九十二中学）.初中数学教学中培养学生逆向思维能力[J].新智慧,2022,第25期
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葛小娟（南京师范大学相城实验小学）.“双减”背景下道德与法治课后拓展作业设计与实施[J].新智慧,2022,第25期
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万翩（江苏省南京市雨花台中学初中部）.在初中道德与法治课中培养学生责任意识[J].新智慧,2022,第25期
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陶健（江苏省南通市小海中学）.基于新高考的高中生物学实验教学[J].新智慧,2022,第25期
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刘淑梅（江苏省徐州市铜山区棠张镇中心中学）.在初中化学实验教学中培养学生创新思维[J].新智慧,2022,第25期
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李宇薇（山东省东营市胜利第一小学）.“五育融合”视域下家庭教育渗透数学文化的路径探讨[J].新智慧,2022,第25期
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曹亚萍（江苏省苏州市吴江区坛丘小学）.小学英语“三步五环节”小组互助教学模式构建策略探究[J].新智慧,2022,第25期
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