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方益，谭红英，高岚，章蕾，宋春燕（浙江省荣军医院）.骨科护理实习带教中应用布鲁姆目标教学法的效果观察[J].中国高等医学教育,2021,第7期陈静，来贺欢，吴秀芬（丽水市中心医院）.健康赋权理论在胫骨平台骨折患者术后康复积极性及心理状态中的影响[J].中国高等医学教育,2021,第7期沈翠珍，沈勤，杨莉莉，章琼芝（浙江中医药大学护理学院）.内科护理学课程思政教学的探索与实践[J].中国高等医学教育,2021,第6期梁琦，郭统帅，雷新军（西安交通大学第一附属医院）.Mini-CEX阶段性评价联合PBL教学法在心内科医师临床规范化培训中的应用[J].中国高等医学教育,2021,第6期艾坤，张泓，刘琼，谭洁，邓石峰（湖南中医药大学针灸推拿学院）.我国中医康复学专业建设及人才培养的思考[J].中国高等医学教育,2021,第6期韩晗，高虹霞，朱晓琳，倪亦凤（杭州市第一人民医院）.对住院医师规范化培训师资管理及带教质量提升的探索[J].中国高等医学教育,2021,第6期王巧云¹，孙红柳¹，杨静²（滨州医学院药学院；滨州医学院基础医学院）.“点、线、面”教学法在药理学线上+线下混合教学中的应用[J].中国高等医学教育,2021,第6期陈齐兴，陈青江，舒强（浙江大学医学院附属儿童医院国家儿童健康与疾病临床医学研究中心）.新型冠状病毒肺炎疫情防控期间医学生基础课程在线学习的调查分析与思考[J].中国高等医学教育,2021,第6期谢赟，郑娉娉，江哲龙，徐远胜，吴锦鸿，王弋，方金燕（浙江中医药大学第四临床医学院浙江大学医学院附属杭州市第一人民医院）.微信平台联合视频反馈在心肺复苏规范化培训中的教学效果研究[J].中国高等医学教育,2021,第6期连海峰¹，刘成霞¹，史宁¹，王伟¹，李丹²（滨州医学院第一临床医学院；滨州医学院护理学院）.临床医学课程整合背景下消化系统理论实践模块化教学课程开发与实践[J].中国高等医学教育,2021,第6期宫亮，何健，李彦，邓盛荣，陈倩，邹丽琴（陆军军医大学第一附属医院）.浅谈医学专业学位硕士研究生临床能力的“分阶段、递进式”培养[J].中国高等医学教育,2021,第6期漆泓¹，王维¹，李非¹，欧雅莉¹，毕斯斯¹，殷似平²，曾心栀³（中南大学湘雅医院；衡阳市中医医院；长沙市雅礼中学）.培养和量化评估诊断学问诊交流技能的探索实践[J].中国高等医学教育,2021,第6期武欣，吴歌，张巍方，王璞，周雪宏，倪菊华，王卫平（北京大学基础医学院生物化学与分子生物学系）.研究生助教在生化实验课中的教学效果研究[J].中国高等医学教育,2021,第6期慈浩粟^1,2，杨勇²，张云涛^1,2，贾晓宁¹，王瑜¹（滨州医学院口腔学院；滨州医学院附属医院口腔医院）.马萨莱姆式翻转课堂在口腔黏膜病教学中的应用[J].中国高等医学教育,2021,第6期张蕾¹，任宏²（上海浦东新区人民医院；上海交通大学医学院附属上海儿童医学中心）.基于翻转课堂的混合式教学模式在院前急救、转运相关培训中的应用[J].中国高等医学教育,2021,第6期毛姗姗，王珍珍，姚妹，徐璐，姜丽华，高峰，毛建华（浙江大学医学院附属儿童医院国家儿童健康与疾病临床医学研究中心）.翻转课堂联合CBL、角色扮演模式在小儿神经内科线上临床教学中的应用[J].中国高等医学教育,2021,第6期程曦¹，陈红²，陈丽灵²，杨艳²，牛琦¹（南京医科大学第一附属医院；南京医科大学第一临床医学院）.翻转课堂在“5+3”临床医学生穿刺操作教学中实施效果分析[J].中国高等医学教育,2021,第6期王启平（长兴县人民医院）.左西孟旦联合沙库巴曲缬沙坦钠对慢性心衰患者的影响[J].中国高等医学教育,2021,第6期王珺，汪娜，李光伟，金莉，邓志会（齐齐哈尔医学院）.“雨课堂”在医学汉语案例式教学中的应用研究[J].中国高等医学教育,2021,第6期覃玉群¹，覃玉萍²，崔丽净¹，胡亚妮¹，温李滔¹，唐省三¹（广东食品药品职业学院；中山大学第一附属医院）.TBL教学法在解剖学中的研究进展[J].中国高等医学教育,2021,第6期赫英娟，马子媛，张春军（牡丹江医学院）.某医学院校医学心理学课教学现状满意度调查分析[J].中国高等医学教育,2021,第6期曹俊，张先庚，杨玲娜，林琴（四川护理职业学院）.大专护理学生领悟社会支持对自我效能感和学习倦怠的中介效应研究[J].中国高等医学教育,2021,第6期刘伟，李丹妍，曾丹凤，林丘影（汕头大学医学院第二附属医院）.TBL教学模式在妇产科见习中的应用及探讨[J].中国高等医学教育,2021,第6期徐立栋，张军，刘中华（嘉兴市第二医院）.非小细胞肺癌患者PD-L1表达水平与临床病理特征及细胞免疫的关系[J].中国高等医学教育,2021,第6期陈佩顺，张婉容，黄小华，李豪，曹志贤，颜海霞（广州市番禺区中心医院）.基于教学大纲的目标式视频教学在康复治疗专业学生临床带教中的作用[J].中国高等医学教育,2021,第6期尤楠，李靖，吴柯，王梁，王峥，郑璐（陆军军医大学新桥医院）.微信辅助教学法在肝胆外科住院医师规范化培训教学中的应用[J].中国高等医学教育,2021,第6期朱衡亚，贺利峰，孙晓燕，卢振产（湖州市中心医院湖州师范学院浙北临床医学院）.3D打印教具在神经内科良性阵发性位置性眩晕教学中的应用探索[J].中国高等医学教育,2021,第6期刘蔚¹，童华¹，王欢¹，杨静¹，戴小婷¹，沈继英²（南京医科大学附属妇产医院；南京医科大学第四临床医学院）.SPOC教学方法在妇产科专业学位硕士临床技能培训中的应用研究[J].中国高等医学教育,2021,第6期安忠诚^1,2，陈晨¹，董黎强^1,2，赵蕾¹，尹航¹，里焱¹，王昌兴^1,2（浙江中医药大学第二临床医学院；浙江中医药大学附属第二医院）.“一对三”同伴互助学习在骨伤科规培研究生实践教学中的应用[J].中国高等医学教育,2021,第6期王胜，顾润，陆燕群，朱振康（嘉兴市中医院）.微课结合参与式教学在中医院骨科住培生带教中的应用研究[J].中国高等医学教育,2021,第6期首页上一页 15 16 17 18 19 下一页尾页共有33页，转到页

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