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徐燕芬，黄飘平，胡位荣（广州大学生命科学学院）.融合STEM理念的柚果酸奶发酵实验教学探究[J].科学咨询,2022,第19期
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马雪梅，王心仪（新疆农业大学中国语言文学与艺术学院）.阿克苏地区近十年教育发展情况调研[J].科学咨询,2022,第19期
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胡一礼（吉首大学张家界学院）.文化自信融入大学体育课程的研究[J].科学咨询,2022,第19期
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高静，张翌，韩一鸣（山东科技大学土木工程与建筑学院）.高校辅导员与校友协同育人路径的探析 以山东科技大学土木工程与建筑学院为例[J].科学咨询,2022,第19期
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刘亚娜，陈浩，吴瑕，张秀伟，谢谠（空军预警学院雷达士官学校）.新晋社招文职教员教学能力快速提升的基础性措施[J].科学咨询,2022,第19期
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朱照坤（南京艺术学院国际教育学院）.传统“知行合一”思想融入艺术类大学生思想政治教育的研究[J].科学咨询,2022,第19期
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李国萍（青海柴达木职业技术学院）.高职院校班主任工作典型案例[J].科学咨询,2022,第19期
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陶佳慧（黄河交通学院）.中职会计专业“德技并修”课程建设探究[J].科学咨询,2022,第19期
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鲍彤（江苏省金坛中等专业学校）.浅析高职公共计算机“1+X”模式改革[J].科学咨询,2022,第19期
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王娜娜（甘肃省镇原县第一人民医院）.马来酸左旋氨氯地平片应用高血压临床治疗效果观察[J].科学咨询,2022,第19期
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丁凤云（武警安徽省总队医院）.腹腔镜胆囊大部切除胆囊管旷置术在急性化脓性胆囊炎中的应用[J].科学咨询,2022,第19期
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唐倬（贵州医科大学马克思主义学院）.高校中医教学发展问题之反思[J].科学咨询,2022,第19期
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刘虹，罗小龙，于涛，冯建喜（南京大学）.“双一流”建设背景下的城乡规划学人才培养探索 南京大学的实践[J].科学咨询,2022,第19期
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厉荣（新疆职业大学商学院）.员工招聘录用课程思政建设[J].科学咨询,2022,第19期
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谢丽芬，姚盛辉（九江学院）.基于布鲁姆认知理论的智慧深度教学模式[J].科学咨询,2022,第18期
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岳秀娜（河北省临城中学）.如何在高中化学教学中开展探究性实验[J].科学咨询,2022,第18期
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邵彬涛（石河子大学经济与管理学院）.关于高校线上线下混合式教学的应用研究[J].科学咨询,2022,第18期
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黄世鸿（广西财经学院）.BIM 在工程管理专业实践教学中的应用探讨[J].科学咨询,2022,第18期
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缪丽萍（大庆师范学院计算机科学与信息技术学院）.TPACK 视角下学前教育师范生信息化教学能力培养策略研究[J].科学咨询,2022,第18期
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王雨晨，章文辉（中国传媒大学）.理工科社会实践课程的“双师思政”模式研究[J].科学咨询,2022,第18期
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曾茜（信阳学院马克思主义学院）.新媒体时代高校筑牢网络思想政治教育主阵地对策研究[J].科学咨询,2022,第18期
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刘依婷，李韵玲，叶帆，谢英奇，李诗芊，郭圣琳（华南农业大学）.广东省大学生对普通话和方言的语言态度研究[J].科学咨询,2022,第18期
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刘文文，谢芳（宜春学院物理科学与工程技术学院）.材料测试与分析技术实验课程融合思政教育的研究[J].科学咨询,2022,第18期
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方惠，肖凤玲（川北医学院）.《医学文献检索与利用》课程中思政元素案例的设计与实践[J].科学咨询,2022,第18期
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谭海艳，江卓达，李清香，彭晓玲（九江学院机械与智能制造学院）.新工科与智能制造背景下的机电一体化系统设计实践教学新模式探讨[J].科学咨询,2022,第18期
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肖雪春，董成军，胡剑巧，王毓德（云南大学材料与能源学院）.基于大学生创新实验项目的一流本科生导师制模式探索[J].科学咨询,2022,第18期
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