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郑良1，苗勇2（安徽省合肥市第四中学；江苏省睢宁县新城区实验学校）.一道三角问题的推广与思考[J].数学通讯,2021,第2期
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董林（山东省高青县第一中学）.由一个数学问题引发的探究[J].数学通讯,2021,第2期
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丁遵标（安徽省舒城二中杭埠校区）.再探旁心三角形的性质[J].数学通讯,2021,第2期
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李真福（四川省邻水中学）.类比求解两道结构相似高考题[J].数学通讯,2021,第1期
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邵剑波（浙江省宁波市甬江职高文化路校区）.联想思维在不等式问题中的应用[J].数学通讯,2021,第1期
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陈金红1，张国平2（湖南省常德芷兰实验学校初中部；湖南省常德市教育科学研究院）.利用几何变换法求解一道中考压轴题[J].数学通讯,2021,第1期
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侯军，袁志红，鲁楠（中央民族大学附属中学海南陵水分校）.高阶思维是数学可视化教学的重要着力点[J].数学通讯,2021,第1期
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洪汪宝（安徽省安庆市第一中学）.一道双曲线试题的命制失误与修正[J].数学通讯,2021,第1期
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王毅（云南省昆明市第五中学）.对一道课本习题的深入探究[J].数学通讯,2021,第1期
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俞杏明（江苏省兴化中学）.极值点偏移问题中另解引发的深度思考[J].数学通讯,2021,第1期
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沈岳夫（浙江省绍兴市柯桥区平水镇中学）.一道初中数学联考试题的解答与拓展[J].数学通讯,2021,第1期
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代银（安徽省淮南第三中学）.一道2020年北京市高考适应性测试数学试题的再探究[J].数学通讯,2021,第1期
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蒋佃升，王世朋（安徽省合肥市第七中学）.探究一类高考试题解法引出的猜想及证明[J].数学通讯,2021,第1期
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余铁青，唐军伟（广东省中山市桂山中学）.2021届高考数学最新模拟“多选题”归类赏析与教学启示[J].数学通讯,2021,第1期
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曾建国（赣南师范大学数学与计算机科学学院）.中考题中的调和点列[J].数学通讯,2021,第1期
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王成维（浙江省慈溪市浒山中学）.从一道立体几何高考题浅谈核心素养的培养[J].数学通讯,2021,第1期
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黄世民（福建省惠安县教师进修学校）.一道题衍生一类题——对一道教材习题的深度开发与探索[J].数学通讯,2021,第1期
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杨宏齐（武汉大学附属中学）.四“心”归一 百变寻踪[J].数学通讯,2021,第1期
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刘刚（北京市第十二中学高中部）.一道2020年高考三角形面积最值试题的探究与变式[J].数学通讯,2021,第1期
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荆建春（浙江省宁波市立人中学）.由一类“斜置”等边三角形题目引发的思考[J].数学通讯,2021,第1期
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李加朝1，邹峰2（江苏省扬州市邗江区蒋王中学；武汉职业技术学院商学院）.2020年全国高中数学联赛一试A卷压轴题的解法探究[J].数学通讯,2021,第1期
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邹守文（安徽省南陵县城东实验学校）.活跃在不等式证明中的一个常用不等式[J].数学通讯,2021,第1期
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邹峰（武汉职业技术学院商学院）.2020年浙江省高中数学夏令营压轴试题的探究[J].数学通讯,2021,第1期
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范明明，郑金（广东省佛山市南海外国语学校）.分步突破 有效转化 深度教学——对一道二次函数综合题的突破与反思[J].数学通讯,2021,第1期
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（《数学通讯》编辑部）.敬告作者[J].数学通讯,2021,第1期
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曹辉，刘天程（江苏省常州市北郊高级中学）.“细嚼慢咽”渗思想 问题设计提能力[J].数学通讯,2021,第20期
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