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景满华.“苦其心志”与“适性逍遥”：优秀传统文化人格育化的弹性机制[J].作家天地,2023,第29期
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钟丽莹.论当代文学“非虚构写作”的历史叙述[J].作家天地,2023,第29期
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吴英杞，谢文懿.生态文明视域下《悲剡溪古藤文》中负载的建设绿色中国策略研究[J].作家天地,2023,第29期
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张凯歌.“双减”背景下语文单元整体作业的分层设计与实施——以部编版教材五年级上六单元“舐犊情深”为例[J].作家天地,2023,第29期
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高珠玲.如何通过课外阅读传承优秀传统文化[J].作家天地,2023,第29期
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冯玉娟.中国传统体育文化挑战应对[J].作家天地,2023,第29期
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符晓，崔铭.《宁静海》的创伤言说与闪回叙事[J].作家天地,2023,第29期
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高艺桐.塞林格小说人物形象分析[J].作家天地,2023,第29期
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金宣慧.《傲慢与偏见》中羞耻感的道德作用[J].作家天地,2023,第29期
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关佳奇.汉语敬谦语的文化演变和形式特点[J].作家天地,2023,第29期
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赵丹萌.从关联理论看纪录片《美丽中国》的字幕翻译策略[J].作家天地,2023,第29期
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任丽敏（郑州经贸学院外国语学院）.英美文学作品《喜福会》中的翻译策略研究[J].作家天地,2023,第28期
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杨原1，陈晓东2，高阳3（温州大学；温州理工学院；北海市博物馆）.基于场所符号学的城市语言景观研究——以温州市轨道交通为例[J].作家天地,2023,第28期
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钟妮（怀化学院教育科学学院）.汪曾祺小说的“留白”书写分析[J].作家天地,2023,第28期
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高海，花志红（西昌学院文化传媒学院）.从《续修叙永永宁厅县合志·艺文志》看明清永宁“盐马古道”[J].作家天地,2023,第28期
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葛文杰（南京传媒学院）.中国古代文学与地域文化的关联性分析[J].作家天地,2023,第28期
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路世武，徐鉴民，秦琴，吴永伟，任向红（甘肃农业职业技术学院）.文旅融合背景下甘肃文化产业发展策略研究[J].作家天地,2023,第28期
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陈思思，陈驰（贵州民族大学国际教育学院）.黔中古镇语言景观调查研究[J].作家天地,2023,第28期
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肖琴华（江西科技学院）.深度翻译视角下江西红色旅游景点外宣翻译研究[J].作家天地,2023,第28期
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谭立霞，韦慧玲（河池学院）.广西红色文化歌谣在音乐创作中的创新运用研究[J].作家天地,2023,第28期
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谢科（成都职业技术学院）.彝族图案在餐具设计中的应用研究[J].作家天地,2023,第28期
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刘畅（兰州大学文学院）.伽达默尔阐释学的时间观及其美学意义[J].作家天地,2023,第28期
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魏博，王亚冰（成都理工大学）.乡村振兴战略下民族地区推广普通话的价值及优化路径[J].作家天地,2023,第28期
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智晓敏（江西农业大学）.汉语被动句的语用功能与交际效果分析[J].作家天地,2023,第28期
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徐洁（昆山市周市中学）.因为“温情”所以“温晴”——解读老舍先生《济南的冬天》[J].作家天地,2023,第28期
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江嘉璐（南京师范大学文学院）.传统社会的精神余晖——《白鹿原》朱先生人物形象分析及死亡解读[J].作家天地,2023,第28期
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李梅村（海南科技职业大学）.巴金小说《家》中高觉慧形象分析[J].作家天地,2023,第28期
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齐学芬（甘肃省临夏州积石山县高关初级中学）.大唐盛世的豪迈歌唱——《使至塞上》[J].作家天地,2023,第28期
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