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期刊文章列表

  • 苏志兴(镇原县城关初级中学).《桃花源记》中的“慎”与“不慎”[J].中学语文教学参考,2023,第32期
  • 王月,杨瑰瑰(黄冈师范学院文学院).从叙述视角把握小说人物形象[J].中学语文教学参考,2023,第32期
  • 王艳(西华县教研室).意境气象新 意蕴见精神——《立在地球边上放号》教学新探[J].中学语文教学参考,2023,第32期
  • 臧雪(湖南科技大学人文学院).传承中华优秀传统文化的教学策略[J].中学语文教学参考,2023,第32期
  • 谢丽丽(厦门实验中学).指向语文学科核心素养的“五育融合”模式探索[J].中学语文教学参考,2023,第32期
  • 黄曼旖(华南师范大学附属中学).“整本书阅读与研讨”任务群学习策略的实施[J].中学语文教学参考,2023,第32期
  • 刘晓(临沂第二十中学).张志公阅读训练观的实践意义[J].中学语文教学参考,2023,第32期
  • 李煜晖(北京师范大学文学院).指向语文核心素养的考试命题探索[J].中学语文教学参考,2023,第32期
  • 彭洋(北京第二外国语学院成都附属中学).在语文课中涵养厚德载物精神[J].中学语文教学参考,2023,第32期
  • 朱佳颖,曾琪(东华理工大学文法与艺术学院).“以人物翠翠为主线”的任务驱动式阅读——《边城》阅读教学过程建构[J].中学语文教学参考,2023,第32期
  • 吴苗(陕西师范大学文学院).生本理念下的群文阅读教学策略[J].中学语文教学参考,2023,第32期
  • 陈琳1,丁逸宁2(长沙县百熙实验学校初中部;重庆师范大学历史与社会学院).“节选”原文 不“节选”原意——以《雷雨》为例谈“节选”课文教学[J].中学语文教学参考,2023,第32期
  • 杨俊法(阜阳市临泉第一中学).统编教材“学习提示”的教学思考[J].中学语文教学参考,2023,第32期
  • 李倩(北京师范大学中国基础教育质量监测协同创新中心).核心素养背景下语文考试命题变革趋势:教师理解的视角[J].中学语文教学参考,2023,第32期
  • 朱彦斌,张方方(广州中学).整本书阅读任务的设计与实施[J].中学语文教学参考,2023,第32期
  • 张杰(宝鸡文理学院文学与新闻传播学院).《平凡的世界》整本书教学探析[J].中学语文教学参考,2023,第32期
  • 叶志明(厦门市翔安区实验学校).基于批判性思维培养的教学问题设置[J].中学语文教学参考,2023,第32期
  • 刘薇1,卢鑫2(长沙市长郡双语实验中学;湖南大学文学院).项目式学习:《水浒传》教学路径探幽[J].中学语文教学参考,2023,第32期
  • 丁芸(苏州高新区实验初级中学).以杜诗为例谈小升初衔接教学[J].中学语文教学参考,2023,第32期
  • 赵琛林(无锡市港下中学).互动论观照下的论辩式阅读教学[J].中学语文教学参考,2023,第32期
  • 邹玲琦(四川师范大学文学院).运用语用学“合作原则”解读《孔乙己》中的对话[J].中学语文教学参考,2023,第32期
  • 陈淑彤(宝鸡文理学院文学与新闻传播学院).初中文本教学中的核心素养实现路径[J].中学语文教学参考,2023,第32期
  • 本刊编辑部.2024年《中学语文教学参考》欢迎订阅[J].中学语文教学参考,2023,第32期
  • 《中学语文教学参考》编辑部(《中学语文教学参考》编辑部).投稿须知[J].中学语文教学参考,2023,第32期
  • 中学语文教学参考编辑部(中学语文教学参考编辑部).《中学语文教学参考》刊期变更暨征稿启事[J].中学语文教学参考,2023,第32期
  • 成旭梅(温州市第二外国语学校).界限、融通、再生:现代小说文本教学的展开[J].中学语文教学参考,2023,第31期
  • 金庆华(桓台县周家中学).漫漫西行路 磨砺成长史——《西游记》项目化学习实践探索[J].中学语文教学参考,2023,第31期
  • 杨金燕(邹平市九户镇初级中学).科普作品导读法——兼议统编教材八上第五单元名著导读[J].中学语文教学参考,2023,第31期
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