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期刊文章列表

  • 张 宁(山东省枣庄市市中区建设路小学).小学语文群文阅读教学的思与行[J].天津教育,2021,第31期
  • 钟惠霞(福建省泉州市泉港区益海实验小学).于细微处觅真知 ——小学语文教学中的文本细读对策[J].天津教育,2021,第31期
  • 刘卫星(山东省商河实验中学).“互联网+微课”辅助下的初中物理教学策略探究[J].天津教育,2021,第31期
  • 任小英(甘肃省民乐县第一中学).基于学科关键能力培育的高中化学深度教学[J].天津教育,2021,第31期
  • 秦淑俊(山东省枣庄市实验小学).基于STEAM理念的小学科学教学实践研究[J].天津教育,2021,第31期
  • 宋婷婷(江苏省滨海县实验小学).立足生本,构建深度学习的对话课堂[J].天津教育,2021,第31期
  • 邵建民(甘肃省张掖市甘州区金安苑学校).基于核心素养中学劳动教育课程开发与实践的途径[J].天津教育,2021,第31期
  • 党会芳(陕西省宝鸡市渭滨中学).深度学习理念下高中英语阅读教学创新思考与实践[J].天津教育,2021,第31期
  • 余丽花(福建省永春祟贤中学).核心素养视角下的初中生物单元设计思考[J].天津教育,2021,第31期
  • 熊敬元(福建省龙岩市永定区湖雷中学).初中历史课堂教学中学生自主学习能力的培养策略[J].天津教育,2021,第31期
  • 徐 蕊(天津市中华职业中等专业学校).德育视域下中职生礼仪教育探究[J].天津教育,2021,第31期
  • 卢梅超(福建省龙岩市永定区坎市中心小学).问题导向在小学高年级数学课堂情境创设中的应用[J].天津教育,2021,第31期
  • 江丽冰(福建省龙岩市永定城关中学).探究如何引导初中生提高英语单词记忆能力[J].天津教育,2021,第31期
  • 马巧云(江苏省灌南县扬州路实验学校).小组合作学习在小学语文阅读教学中的实施价值[J].天津教育,2021,第31期
  • 杜彩妮(山东省青岛市即墨区第四中学).传统文化在高中美术课堂教学中的融合[J].天津教育,2021,第31期
  • 王海燕(甘肃省张掖市甘州区西街小学).关于小学语文体验式作文教学的策略研究[J].天津教育,2021,第31期
  • 赵真成(江苏省盐城市亭湖初级中学).初中英语阅读教学中批判性思维的培养[J].天津教育,2021,第31期
  • 上官晓梦(福建省龙岩市上杭县实验幼儿园).基于儿童立场的幼儿园自然教育“悦动”课程实践[J].天津教育,2021,第31期
  • 任俊亭(山东省东营市垦利区永安中学).心理健康教育在初中体育教学中的渗透[J].天津教育,2021,第31期
  • 史瑞玲(山东省莘县实验小学).新形势下小学英语教学改革的探索与实践[J].天津教育,2021,第31期
  • 黄 柠(泉州师范学院附属小学).整合教学资源 涵养家国情怀——小学道德与法治教学实践探索[J].天津教育,2021,第31期
  • 陈司令(福建省厦门市松柏第二小学).小学体育课运动负荷的调控方法探讨[J].天津教育,2021,第31期
  • 吴金桂(甘肃省张掖市山丹县东街小学).家校合作形成合力共育孩子健康成长[J].天津教育,2021,第31期
  • 陈思慧1,陈湛2,袁粤3(广东省中山市教育教学研究室;广东省中山市小榄镇(明德)中心幼儿园;天津市武清区第一幼儿园).加强数学语言在幼儿园积木建构游戏中的运用[J].天津教育,2021,第31期
  • 邱瑞玲,曲 彤,郭翰卿.巧借好风上青云 ——天津市着力构建智慧教育新生态[J].天津教育,2021,第31期
  • 陈晓明(天津市教育科学研究院).用智慧学习环境破解班级授课制的个性化学习问题[J].天津教育,2021,第31期
  • 毛晓君(浙江省义乌市教育局).关于高中学校精细化管理的可行性分析[J].天津教育,2021,第31期
  • 卜新尧(扬州大学附属中学东部分校).从《荷塘月色》练习板块看我国教育理念的变迁[J].天津教育,2021,第31期
  • 魏 颖,彭未风,曲 彤.把每一所学校都建成百姓期待的好学校——天津市集团化办学显成效[J].天津教育,2021,第31期
  • 王朵朵(天津职业技术师范大学).父母对小学生进行职业启蒙教育的意义[J].天津教育,2021,第31期
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