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（北京市人力资源和社会保障局；北京市总工会；北京企业联合会/北京市企业家协会；北京市工商联合会）.北京市颁布《关于做好技能人才薪酬激励相关工作的意见（试行）》——技能人才薪酬专项集体合同参考文本和典型案例同时发布[J].中国培训,2022,第2期
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郝晓龙（中国中车集团有限公司）.积极推进产教融合 打造新时代产业工人队伍——中国中车创建产教融合央企典范的实践探索[J].中国培训,2022,第2期
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王涛（成都市技师学院）.聚焦工匠文化育人特色 走好新时代高技能人才培养的赶考之路[J].中国培训,2022,第2期
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梅建华（山东省人力资源和社会保障厅）.改善发展环境 释放技工教育的发展空间[J].中国培训,2022,第2期
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何明响（深圳市携创高级技工学校）.党建引领技能人才培养 为大湾区输送技能工匠——深圳市携创高级技工学校办学经验介绍[J].中国培训,2022,第2期
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金保德（温州技师学院）.基于“三教”改革理念的电类专业课程创新教学研究[J].中国培训,2022,第2期
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张成（上海财才网信息科技有限公司）.薪税师暨薪酬管理职业技能等级证书研讨活动举行[J].中国培训,2022,第2期
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“一体化课程教学改革相关技术研究”课题组.浅析全国技工院校一体化课程教学改革[J].中国培训,2022,第2期
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本刊编辑部.拥抱数字经济 关注数字职业 提升数字技能[J].中国培训,2022,第2期
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（《中国培训》杂志社·发行部）.中国培训2022[J].中国培训,2022,第2期
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本刊编辑部.广东加大政策力度推动技工教育高质量发展[J].中国培训,2022,第2期
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张成刚（首都经济贸易大学劳动经济学院）.中国新就业形态发展：概念、趋势与政策建议[J].中国培训,2022,第1期
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只井杰（天津轻工职业技术学院）.基于职教对口帮扶实践的民族团结进步长效机制构建[J].中国培训,2022,第1期
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刘国胜，蔡海生，邱晨涵（江西旅游商贸职业学院）.普惠式竞技育人生态建设实践与探索[J].中国培训,2022,第1期
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俞骋（宁波第二技师学院）.基于“五位一体”的机电专业群建设的实践探索[J].中国培训,2022,第1期
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郭文彬（台州技工学校台州市椒江区职业中等专业学校）.探索中职机械数控实训教学质量的强化途径[J].中国培训,2022,第1期
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陈建功（岷县职业中等专业学校）.县域中职幼儿保育专业课程开设的现状分析与对策[J].中国培训,2022,第1期
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曹江平（礼县职业中等专业学校）.浅谈技能大赛对中职学校专业课教学的引领作用——礼县职业中等专业学校技能大赛引领下的专业发展[J].中国培训,2022,第1期
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刘建军（中联研究院、北京高等财经科技研修学院）.工业互联网建设的主力军——工业互联网工程技术人员新职业介绍[J].中国培训,2022,第1期
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蔡顺林（重庆现代职业技师学院）.中餐烹饪与膳食营养专业学生高质量职业指导模式研究[J].中国培训,2022,第1期
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侯海洋（广州市白云工商技师学院）.技工院校开展“双创”教育的逻辑理路与实践路径——基于白云工商技师学院的案例分析[J].中国培训,2022,第1期
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蔡立锋（浙江交通技师学院）.中职学生创新创业实践能力培养的五维路径探索与实践[J].中国培训,2022,第1期
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杨阳，朱丽敏，李建亚，王娜，王宇红（北京体育职业学院）.北京市体育技能型人才培养模式创新研究与实践——以北京体育职业学院为例[J].中国培训,2022,第1期
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娄树国（中国中车集团有限公司）.构建实施符合新时代产业工人队伍建设要求的技能人才培养体系[J].中国培训,2022,第1期
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余健（广州城建技工学校）.世界技能大赛混凝土建筑项目选手的体能训练实践——以广州城建技工学校为例[J].中国培训,2022,第1期
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崔秋立（山东劳动职业学院）.把握技工教育发展定位 完善现代技工教育体系——学习三部委文件和《技工教育“十四五”规划》的体会[J].中国培训,2022,第1期
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陈海娜，彭豪（广州市工贸技师学院）.技师学院高水平专业建设规划路径——广州市工贸技师学院探索实践[J].中国培训,2022,第1期
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王睿（楚雄技师学院）.“单片机应用技术”教学反思和教学方法改革[J].中国培训,2022,第1期
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于杰（拉萨市第二中等职业技术学校）.大数据技术在职业教育信息化中的应用研究[J].中国培训,2022,第1期
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周娅欣（天津市第一商业学校）.制冷专业通用技能课程实践创新项目教学改革探索[J].中国培训,2022,第1期
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