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陈顺军，王晓玲（国网浙江省电力有限公司培训中心）.基于区块链的反窃电取证系统研究与设计[J].中国电力教育,2021,第4期
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杨云云1，张华1，张晓春1，金光明1，肖剑1，张萌2，杨千里3（国网湖北省电力公司技术培训中心；武汉市豪迈电力自动化技术有限责任公司；武汉检安石化工程公司）.“继电保护跳闸回路故障排查”技能培训系统的研究与开发[J].中国电力教育,2021,第4期
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李美君，杨继业，王思文，姜天怡（国网辽宁经研院）.创新经研体系人才培训机制[J].中国电力教育,2021,第4期
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刘少华，毕玉华（昆明理工大学交通工程学院(云南省内燃机重点实验室)）.基于过程考核的《工程热力学》课程混合式智慧教学模式探索[J].中国电力教育,2021,第4期
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黄克亚，吕勇，黄俊（苏州大学机电工程学院）.新工科背景下《嵌入式系统开发》课程改革与实践[J].中国电力教育,2021,第3期
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于浩祺，方璐，罗玮（湖南大学现代工程训练中心）.基于虚拟仿真技术的“电工电子实训”教学新模式探索[J].中国电力教育,2021,第3期
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刘蓉晖，米阳，夏能弘，楚瀛（上海电力大学电气工程学院）.基于“MOOC+SPOC+翻转课堂”信号分析与处理课程混合式教学的探索与实践[J].中国电力教育,2021,第3期
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陈庆，高瑜（苏州大学机电工程学院）.融入思政知识的《自动控制原理》课程改革[J].中国电力教育,2021,第3期
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赵鹏程，刘紫静，于涛，王振华，谢金森，陈珍平（南华大学核科学技术学院、湖南省数字化反应堆工程技术研究中心）.新工科背景下核安全人才培养创新平台建设的改革探索与实践[J].中国电力教育,2021,第3期
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廖书长（惠州蓄能发电有限公司）.基于安全生产风险管理体系的电力企业员工培训需求分析[J].中国电力教育,2021,第3期
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王燕（洛阳理工学院电气工程与自动化学院）.基于专创融合的《自动化仪表》课程教学改革[J].中国电力教育,2021,第3期
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俞晓峰，李炜，许钢（安徽工程大学电气工程学院）.新工科背景下基于超星学习通的《Python程序设计》课程建设[J].中国电力教育,2021,第3期
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雷鸣，韩中合，张磊（华北电力大学）.“双一流”建设背景下高校荣誉学院拔尖创新人才特色培养模式探讨——以华北电力大学吴仲华学院为例[J].中国电力教育,2021,第3期
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冯友宏1，陈浩1，丁绪星1，张爱清1，谢小娟1，曹喜珠2（安徽师范大学物电学院；安徽师范大学皖江学院）.“新工科”背景下基于创新创业能力培养的教学改革实践——以《通信原理》课程为例[J].中国电力教育,2021,第3期
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崔树银，汪昕杰（上海电力大学）.工商管理专业全英文课程教学探索与实践——以上海电力大学为例[J].中国电力教育,2021,第3期
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张永平，段小丽，张翔宇，王丽珍（晋中学院机械系）.自动化专业认识实习课程“5S”模式教学研究[J].中国电力教育,2021,第3期
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程绍兵，黄哲，杨志敏（广东电网有限责任公司培训与评价中心）.现代企业培训理念应用探究[J].中国电力教育,2021,第3期
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刘杰（江苏国信扬州发电有限责任公司）.OKR与KPI在发电企业绩效管理中融合应用探讨[J].中国电力教育,2021,第3期
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李若琼，李欣（兰州交通大学）.工程教育与信息技术融合的《电工技术》教学改革与实践[J].中国电力教育,2021,第3期
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陈江艳（三峡大学科技学院）.应用型人才培养目标下的考试形式改革探索[J].中国电力教育,2021,第3期
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张紫荣（国网辽宁省电力有限公司鞍山供电公司）.构建以能力提升为中心的岗位胜任力评价管理体系[J].中国电力教育,2021,第3期
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何超（重庆鼎兴电力工程有限公司）.新形势下电力企业班组管理创新路径[J].中国电力教育,2021,第3期
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季风平（国网技术学院）.国网技术学院：电力铁军的“摇篮”[J].中国电力教育,2021,第3期
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黄晓华（中国电力出版社）.融合出版环境下科技出版编辑素质能力提升路径[J].中国电力教育,2021,第3期
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周明华（江西电力职业技术学院）.职业院校订单式人才培养模式研究[J].中国电力教育,2021,第3期
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黄俊（苏州大学）.《线性系统理论》课程教改探索[J].中国电力教育,2021,第3期
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