首页 | 期刊导航 | 学习空间 | 退出

期刊文章列表

  • 吴凡(南京师范大学中北学院).新媒体时代思政课面临的挑战* ——兼论中华优秀传统文化的机遇[J].大众文艺,2022,第19期
  • 贾娜(广州市文化馆).全民艺术普及慕课建设探析[J].大众文艺,2022,第19期
  • 张瑞(广东江门幼儿师范高等专科学校).以美立教,立美育人——幼高专院校"声乐+思政"教学探索[J].大众文艺,2022,第19期
  • 王欢,于丹(长春师范大学).赫哲族服饰现代插画表现在初中美术教学中的应用[J].大众文艺,2022,第19期
  • 邹沁(常州市第一中学).高中美术鉴赏学习单设计及应用 ——以《体量与力量——雕塑的美感》为例[J].大众文艺,2022,第19期
  • 缑静(兰州职业技术学院).新媒体时代背景下舞蹈教育的发展探究[J].大众文艺,2022,第19期
  • 翟宁(石河子大学).高校学前教育专业钢琴即兴伴奏教学改革刍议[J].大众文艺,2022,第19期
  • 石令希(浙江音乐学院).对钢琴复调作品的学习思考[J].大众文艺,2022,第19期
  • 麦莉莎(北京纳嘉国际教育科技有限公司).浅谈歌剧舞美设计在观众审美视界中的呈现[J].大众文艺,2022,第19期
  • 高阳(哈尔滨学院艺术与设计学院).基于“产教融合、能力递升、理实并重”的艺术设计人才培养思路研究[J].大众文艺,2022,第19期
  • 卡得丽娅·库尔班(同济大学艺术与传媒学院).浅谈乐团指挥的基本素质和培养技巧[J].大众文艺,2022,第19期
  • 方远(中国美术学院).延异视角下视觉隐喻在视觉传达设计中的应用[J].大众文艺,2022,第19期
  • 陈华(安徽建筑大学体育教学部).新时代体育公共服务城乡一体化发展理论基础及困境研究[J].大众文艺,2022,第19期
  • 肖文宇(广东省梅州市平远县文化馆).公共文化服务数字化建设的实践研究 ——以云平台为例[J].大众文艺,2022,第19期
  • 田强(昌黎县文物研究保护所).基层博物馆文物陈列展示中如何提高其艺术形象[J].大众文艺,2022,第19期
  • 阎亚矛(北京开放大学国际文化学院).新冠疫情下国际汉语线上教学探索与实践 ——以北京开放大学为例[J].大众文艺,2022,第19期
  • YOO SIHYOUNG(景德镇陶瓷大学).韩国粉青沙器的装饰技法特征及美感研究[J].大众文艺,2022,第19期
  • 秦盛康.秦盛康作品[J].大众文艺,2022,第19期
  • 王帅翔.王帅翔作品[J].大众文艺,2022,第19期
  • 苟征戈,马山.苟征戈 马山作品[J].大众文艺,2022,第19期
  • 彭家益(深圳大学艺术学部).论《三毛钱歌剧》中的认同与反认同[J].大众文艺,2022,第19期
  • 陈曦雨.陈曦雨作品[J].大众文艺,2022,第19期
  • 谢成霞,罗思明(宁波大学科学技术学院).英汉“人体器官”名转动语义与认知研究[J].大众文艺,2022,第19期
  • 郗彩莲,林蓉.中医养生APP界面设计[J].大众文艺,2022,第19期
  • 张笑笑(南京艺术学院).对研究生开展学术诚信管理的思考[J].大众文艺,2022,第19期
  • 周凌涵,李秋月,扈书妍,余倩,谭鑫,李兆龙.重庆师范大学作品[J].大众文艺,2022,第19期
  • 褚帆,李政(南京师范大学中北学院).刍议丹阳正则绣非遗文化的传承与保护[J].大众文艺,2022,第19期
  • 邢天月(南京师范大学音乐学院).传统文化吟诵与原本性音乐教育的圆融微探 ——以小学吟诵音乐活动课教学为例[J].大众文艺,2022,第19期
  • 张臻涵,罗思明(宁波大学科学技术学院).英汉社会关系名词“名转动”的语义类型与认知动因研究[J].大众文艺,2022,第19期
  • 梅若淇(宁波大学科学技术学院).向作品更深处漫溯 ——《迟桂花》电影改编的实践探索[J].大众文艺,2022,第19期
首页 上一页 15 16 17 18 19 下一页 尾页 共有75页,转到 页

帮助 | 繁體中文 | 关于发现 | 联系我们

超星发现系统 Copyright©·powered by 超星

客服电话:4008236966