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张鑫（六安市第二中学）.高中英语课多媒体教学的现状分析与解决策略 ——疫情下的英语教学反思[J].安徽教育科研,2021,第29期
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谢学梅（合肥市望湖小学）.运用阅读单提升学生英语阅读品格的实践探索[J].安徽教育科研,2021,第29期
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居朕（来安县城南小学）.浅谈多媒体在小学音乐教学中的科学应用[J].安徽教育科研,2021,第29期
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张丽（铜陵市映湖小学）.在校园微电影创作中提升小学生的核心素养[J].安徽教育科研,2021,第29期
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孔维红（合肥市第五十中学西校高刘分校）.非常时期，我有非常手段[J].安徽教育科研,2021,第29期
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罗锦芸（合肥市永红路小学）.浅谈如何在有效的阅读指导中提升学生写作水平[J].安徽教育科研,2021,第29期
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张裕文（濉溪县第二实验学校）.让留守儿童在“五送”中幸福成长[J].安徽教育科研,2021,第29期
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王燕（阜阳市第十中学）.2021年安徽省初中学业水平考试历史试题评析[J].安徽教育科研,2021,第29期
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顾原嘉（蚌埠第十八中学）.学生的错误让数学课堂更精彩[J].安徽教育科研,2021,第29期
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郑莺（合肥市梦园中学）.中学语文课堂教学生态化构建研究[J].安徽教育科研,2021,第29期
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陆谦（濉溪县海孜中心学校）.体悟情感 发展素养 ——现代诗歌教学初探[J].安徽教育科研,2021,第29期
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余中保（定远县界牌学校）.初探语文课思想教育与地方红色资源的融合[J].安徽教育科研,2021,第29期
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尤精武1，蒋颍2（颍上县慎城镇中心学校；颍上县刘集乡汪郢小学）.浅谈统编小学语文古诗词教学策略研究[J].安徽教育科研,2021,第29期
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宗先菊（长丰县北城世纪城学校）.小学语文古文教学探索[J].安徽教育科研,2021,第29期
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程德三（肥西经开区中心学校）.如何引导低年级段学生绘制思维导图并体会其意义[J].安徽教育科研,2021,第29期
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陈玉冰（合肥市元一名城小学）.略谈“全景式”数学教学的几点感悟[J].安徽教育科研,2021,第29期
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张大杰（桐城市实验小学）.亲子诵读中气息训练的方法与技巧[J].安徽教育科研,2021,第29期
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唐文莉（砀山县唐寨小学）.信息技术与音乐教学融合的探索[J].安徽教育科研,2021,第29期
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李桃（广德市实验小学教育集团西校区）.让学生在说理中深度学习 ——从“视频说题”开始的数学之旅[J].安徽教育科研,2021,第29期
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段晓娜（太和中学）.创设现代英语新课堂 根治“哑巴英语”老现象[J].安徽教育科研,2021,第29期
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张楠（徐州市经济技术开发区实验学校）.浅谈低年级学生语文课外阅读能力培养策略[J].安徽教育科研,2021,第29期
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陈翠侠（濉溪县实验小学）.信息技术背景下的小学数学情境创设[J].安徽教育科研,2021,第29期
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汤艳（六安市城北第二小学）.谈微课在小学语文教学中的应用策略[J].安徽教育科研,2021,第29期
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刘凯1，李志格2（肥西县上派镇菁菁小学；肥西县柏堰科技园中心学校）.小学数学活动中学生思维能力的培养[J].安徽教育科研,2021,第29期
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贾晨（淮北市梅苑学校）.突破重难点 升华教学目标 ——有感于淮北市直片“五段互动”研讨活动[J].安徽教育科研,2021,第29期
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田瑞玲，丁青梅（合肥师范学院附属实验小学）.让学生“从做中学”* ——小学数学综合实践活动“做米尺”课例设计[J].安徽教育科研,2021,第28期
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