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期刊文章列表

  • 张万丰,王园春,刘圆,何新怡,李丹(湖南师范大学特殊教育系).视频示范教学法在自闭症谱系障碍者职业技能训练中的应用[J].现代特殊教育,2021,第4期
  • 赖晓群1,涂平荣2(华东政法大学马克思主义学院;南京特殊教育师范学院马克思主义学院).新时代农村残疾人的权益供需矛盾及破解[J].现代特殊教育,2021,第4期
  • 户秀美,钱志亮(北京师范大学教育学部).自闭症谱系障碍儿童与普通儿童入学成熟水平的比较[J].现代特殊教育,2021,第4期
  • 王培峰(南京特殊教育师范学院特殊教育学院).特殊教育本体认识论审视* ——基于特殊教育概念的分析[J].现代特殊教育,2021,第4期
  • 高宇翔,买合甫来提·坎吉(新疆师范大学教育科学学院).近30年我国聋校语文教科书研究述略[J].现代特殊教育,2021,第4期
  • 马建强(中国特殊教育博物馆).新中国特殊教育史上的双子星座——“北朴南银”[J].现代特殊教育,2021,第4期
  • 董翌暄,朱宗顺(浙江师范大学杭州幼儿师范学院).融合教育背景下特殊需要幼儿发展评估的特点及趋势 ——基于美国加利福尼亚州预期发展结果档案的分析[J].现代特殊教育,2021,第4期
  • 刘晓梦,向友余(重庆师范大学教育科学学院).国外写作障碍研究进展及对我国的启示[J].现代特殊教育,2021,第4期
  • 梅媛媛,刘春玲(华东师范大学教育学部).近15年美国国家特殊教育研究中心研究项目回顾[J].现代特殊教育,2021,第4期
  • 邱淑永,马建强.特教“双子星”的岁月留痕——朴永馨、银春铭老师在我国驻苏大使馆前合影[J].现代特殊教育,2021,第4期
  • (南京特殊教育师范学院美术与设计学院).南京特殊教育師範學院美术与设计学院简介[J].现代特殊教育,2021,第4期
  • 林绪奖(江苏省张家港市特殊教育学校).学前智障儿童“生活适应+”课程开发与实施的实践探索[J].现代特殊教育,2021,第3期
  • 胡娴1,沈光银2(江苏省扬州市特殊教育学校;广东省深圳元平特殊教育学校).巧借数形结合思想,发展数学抽象思维 ——《认识几分之一》教学设计与评析[J].现代特殊教育,2021,第3期
  • 葛敏(江苏省张家港市特殊教育学校).在科学探究活动中培养学前智障儿童生活适应能力的教学策略探究[J].现代特殊教育,2021,第3期
  • 顾烨(江苏省张家港市特殊教育学校).学前智障儿童语言康复课程开发的实践与思考[J].现代特殊教育,2021,第3期
  • 李胜强,张宁宁(河南省南乐县特殊教育学校).特教教师专业素养提升的实践研究[J].现代特殊教育,2021,第3期
  • 刘莺1,尹弘飚2(重庆市特殊教育中心;香港中文大学).经历猜想验证过程,发展数学推理能力 ——《长方形和正方形面积的计算》教学设计与评析[J].现代特殊教育,2021,第3期
  • 侯雨佳1,颜廷睿2(北京师范大学教育学部;华东师范大学教育学部).可行能力理论视阈下融合教育平等内涵的深化与扩展[J].现代特殊教育,2021,第3期
  • 杨克瑞(南京特殊教育师范学院).特教“十三五”,丰碑铸辉煌[J].现代特殊教育,2021,第3期
  • 岳莉莉1,李金莲1,王瑞明2(北京市盲人学校;华南师范大学心理学院).从操作感悟几何直观,由探究发展空间观念 ——《长方体和正方体的体积》教学设计与评析[J].现代特殊教育,2021,第3期
  • 谢久书1,沈光银2(南京师范大学心理学院;广东省深圳元平特殊教育学校).刍议盲校数学图形教学的新进路[J].现代特殊教育,2021,第3期
  • 徐秋云(四川省成都市龙泉驿区龙华小学校).美国特殊学生中学后教育转衔服务 ——以马萨诸塞大学思考学院转衔项目为例[J].现代特殊教育,2021,第3期
  • 陆灵俊(江苏省南通市通州区特殊教育学校).生活数学情境化教学的基本策略[J].现代特殊教育,2021,第3期
  • 黄志锋(江苏省如皋市石庄小学).普通学校随班就读学生学习单的设计与应用[J].现代特殊教育,2021,第3期
  • 曹国强,刘馨茗(江苏省常州市金坛区启智学校).乡土资源在生活语文课堂中的应用探索[J].现代特殊教育,2021,第3期
  • 葛增国(江苏省苏州工业园区仁爱学校).健全督导考核机制,促进融合教育高质量发展[J].现代特殊教育,2021,第3期
  • 蔡景灿(福建省泉州市特殊教育学校).特殊教育学校普特融合实践探索[J].现代特殊教育,2021,第3期
  • 张伟(江苏省南京市盲人学校).盲校初中物理新教材中“光学实验”的内容特点分析与教学建议[J].现代特殊教育,2021,第3期
  • 桂梦宇,于素红(华东师范大学教育学部特殊教育学系).做“办好人民满意特殊教育”的奋进者 ——对话河北省邢台市特殊教育学校校长杨密婷[J].现代特殊教育,2021,第3期
  • 王利(人民教育出版社课程教材研究所).《聋校义务教育实验教科书·数学(四年级上册)》特点解析[J].现代特殊教育,2021,第3期
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