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期刊文章列表

  • 李洪海(江苏省徐州市柳新镇新桥实验小学).以校园足球为抓手推动学校“三风”建设[J].体育教学,2023,第6期
  • 谭杭飞1,林亦敏2(浙江省绍兴市上虞区城东小学;浙江省绍兴市上虞区教师发展中心).水平三“双杠简单技术及组合活动方法”大单元构建及实施策略[J].体育教学,2023,第6期
  • 孙元昊1,刘玮玮2(江苏省淮安市天津路小学;江苏省淮阴师范学院附属小学).基于幸福体育理念透视教师能力的“三缺”[J].体育教学,2023,第6期
  • 王芹,刘全立,张玉江(北京市清河中学).健美操组合动作及队形创编教学设计[J].体育教学,2023,第6期
  • 焦玉涛(山东省淄博市临淄区稷下小学).引领、协作、沟通:幸福体育课堂的“助燃剂”[J].体育教学,2023,第6期
  • 刘秋宏(首都体育学院冰雪运动学院).短道速滑直道滑行技术的常见错误与陆地训练纠正方法[J].体育教学,2023,第6期
  • 邵晗琛1,张议丹2,夏冰3(北京师范大学南湖附属学校;浙江省杭州市文晖中学;浙江省嘉兴市实验小学).体育教育赋能高阶思维的路径探究[J].体育教学,2023,第6期
  • 于会祥(北京市育英学校).健全人格 体育为先[J].体育教学,2023,第6期
  • 于雅诗1,芦海棠2(北京教育学院附属丰台实验学校;北京教育学院丰台分院).小学“1+X”线上体育锻炼模式的实施与评价方法[J].体育教学,2023,第6期
  • 李详1,高莉娜1,李虎2(江苏省连云港外国语学校;江苏省连云港市教育局教研室).体育课堂中教师教学行为的优化策略分析——基于学生假性学习行为矫正角度[J].体育教学,2023,第6期
  • 王春梅,朱克江(北京市昌平区崔村中心小学).水平一基本运动技能理论到实践的链接方法研究[J].体育教学,2023,第6期
  • 韩月仓(北京市通州区运河小学).与课程共发展 伴学生同成长[J].体育教学,2023,第6期
  • 张丹1,魏琨琨1,李超凡1,吴键2,袁圣敏2(北京市广渠门中学附属花市小学;中国教育科学院体育美育教育研究所).健康体能姿态纠正资源库的建设与实践应用[J].体育教学,2023,第6期
  • 洋郭建军,胡雅琪(首都体育学院武术与表演学院).中学生脊柱保健操的创编研究[J].体育教学,2023,第6期
  • 张国余(贵州省仁怀市第六中学).对幸福体育主要标志的理解与探索——《体育教学》2023年第五期一体化研讨综述[J].体育教学,2023,第6期
  • 姚娟1,王素芳2,叶俊3,王磊4(江苏省盐城市盐渎实验学校;江苏省淮安市人民小学;江苏省泰州市大浦中心小学;江苏省淮安生态文化旅游区沁春路小学).教师赋能 夯实幸福体育课程教学根基——《体育教学》2023年第六期一体化研讨综述[J].体育教学,2023,第6期
  • 陈李贵(浙江省温州市第三十九中学).评价驱动:体育学科项目化学习的“学习评价”设计与实践[J].体育教学,2023,第5期
  • 陈宗珊(浙江省温州中学).以项目化学习视角设计体育大单元的实践探索——以篮球传接球和运球组合技术为例[J].体育教学,2023,第5期
  • 叶星(浙江省瑞安市红旗实验小学).融合项目化学习的体育小组合作探索[J].体育教学,2023,第5期
  • 钱勇(浙江省温州市教师教育院).三维·五式·六阶:融项目化学习于体育教学的研修新样态[J].体育教学,2023,第5期
  • 燕凌1,马克1,马岳欣2,于冉3,王莉芳1(首都体育学院运动科学与健康学院;北京航空航天大学实验学校;北京市京源学校).对体育与健康课程跨学科主题学习的思考[J].体育教学,2023,第5期
  • 杨魁,任海江(清华大学附属小学).校园定向赛·跟着李白游中国——《300~400米耐久跑》跨学科主题学习教学案例[J].体育教学,2023,第5期
  • 任军1,关伟2,吴键3,袁圣敏3(北京实验学校(海淀) ;北京芳草地国际学校;中国教育科学研究院).健康体能减脂控重资源库建设与实践应用[J].体育教学,2023,第5期
  • 胡明洋,陈锐(浙江省金华师范学校附属小学).三年级跪跳起教学设计[J].体育教学,2023,第5期
  • 朱杭锋1,周颖2(浙江省杭州市萧山区宁围小学;浙江省杭州市钱塘区义蓬第一小学).提高小学生体质健康练习方法的策略与路径[J].体育教学,2023,第5期
  • 许广杰(上海市闵行区颛桥中学).基于体育练习设计的中学体育线上教学实践研究[J].体育教学,2023,第5期
  • 赵一峰(浙江省杭州市拱墅区教育研究院).体育教学跨学科主题融合的内涵、难点与策略[J].体育教学,2023,第5期
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