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中国德育杂志社（中国德育杂志社）.欢迎关注《中国德育》微信公众号[J].中国德育,2021,第4期
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唐松林（湖南大学教育科学研究院；湖南文理学院师范学院）.一“我”三责说：教师之角色与责任[J].中国德育,2021,第4期
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杨静（陕西师范大学教育学院）.全人教育视角下劳动教育的理论意涵与实践取向[J].中国德育,2021,第4期
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宋少卫（清华大学心理学系学习科学实验室；清华大学幸福科技实验室）.假期家长如何帮助孩子成长[J].中国德育,2021,第4期
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邓培钧，赵广忠.因地制宜亮实招，劳动教育显实效 ——访太原市小店区教育局局长郭利河[J].中国德育,2021,第4期
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潘照团（浙江温州大学城附属学校）.“私博馆”：让每个学生多一分展示自己的可能[J].中国德育,2021,第4期
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田凤，姜宇佳（中国教育科学研究院教育信息与数据统计研究所）.2020年十大教育舆情热点及其分析[J].中国德育,2021,第4期
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姚冬琳1，何颖诗2，谢翌1（广州大学教育学院；广东东莞凤岗镇中心小学）.1949年以来小学劳动课程变迁研究* ——基于政策文本的分析[J].中国德育,2021,第4期
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郭琴1，侯润娟2（山西省太原市小店区八一小学校党支部；山西省太原市小店区八一小学校）.创新德育活动，培育品行之“根”[J].中国德育,2021,第4期
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张继芬，马翠萍（山西省太原市小店区实验小学）.让劳动托举梦想，绽放生命之光[J].中国德育,2021,第4期
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赵庭，赵广忠.打造劳动教育的“金牛模式”—访成都市金牛区教育局局长丁学林[J].中国德育,2021,第3期
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李海云，赵霄冉（山西师范大学教育科学学院）.小学高年级学生社会责任感现状研究[J].中国德育,2021,第3期
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邹为民（北京青年政治学院国际学院党总支）.抗疫情 话担当—新时代青少年社会责任感的培育[J].中国德育,2021,第3期
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唐西胜（杭州市下城区教师教育学院）.阳光·沙滩·海浪·仙人掌：打造让学生怀想的校园[J].中国德育,2021,第3期
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余军1，吴倩2（四川省成都市石笋街小学校党总支；四川省成都市石笋街小学校）.“1+N”全学科融合劳动教育的探索与实践[J].中国德育,2021,第3期
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谢发超，向小琴（四川省成都市玉林中学）.劳动教育融入高中学科教学的实践路径[J].中国德育,2021,第3期
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罗燕翔（江苏省盐城市亭湖区教师发展中心小学教学研究室）.小学道德与法治深度学习的教学策略[J].中国德育,2021,第3期
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翟毅斌（南京市秦淮区佳营小学）.普遍善意自赎：一种抽象秩序的理性与激情[J].中国德育,2021,第3期
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谢江林（四川省成都市第十八中学校党委）.劳动教育融入学科课程探索[J].中国德育,2021,第3期
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王志宏，秦兴兰（四川省成都市五丁小学校）.项目式劳动教育课程的探索与实践[J].中国德育,2021,第3期
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孔苏（华东师范大学教育学系）.新时代中小学生社会责任感的内涵与提升路径[J].中国德育,2021,第3期
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张峰峰1，汪邦铃2（南京师范大学道德教育研究所；湖南大学外国语与国际教育学院）.中小学生社会责任感的影响因素探析及策略研究[J].中国德育,2021,第3期
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中国德育杂志社（中国德育杂志社）.欢迎关注《中国德育》微信公众号[J].中国德育,2021,第3期
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