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期刊文章列表

  • 刘易斯·卡罗尔.一艘船,在晴空下[J].中学生英语,2023,第39期
  • 侯美英(菏泽市牡丹区第二十二初级中学).读写结合在初中英语教学中的实践探究[J].中学生英语,2023,第38期
  • 王娟(江苏省苏州市吴中区一箭河实验小学).基于儿童学习能力的小学英语教学内容整合与拓展的实践探索[J].中学生英语,2023,第38期
  • 卢恒(甘肃省白银市会宁县四房吴镇初级中学).激情荡漾,教学相长:谈初中英语情景互动教学研究[J].中学生英语,2023,第38期
  • 逄迪(广东省佛山市南海区金石实验中学).基于高中英语“读写一体化”的教学策略探索[J].中学生英语,2023,第38期
  • 于留记(江苏省郑集高级中学城区校区).跨学科:高中英语教学落实核心素养的重要途径[J].中学生英语,2023,第38期
  • 张立生(山东省济南市章丘区第二实验中学).初中英语语法教学的应用研究[J].中学生英语,2023,第38期
  • 吴箭枢(江苏省苏州工业园区娄葑学校).陶行知“创造教育”视域下初中英语教学实践[J].中学生英语,2023,第38期
  • 宋士勤(江苏省连云港市新海初级中学).初中英语短语教学中利用思维导图的尝试[J].中学生英语,2023,第38期
  • 龚亚(江苏省南通市通州区川港中学).优化导读方式,提升课外阅读能力[J].中学生英语,2023,第38期
  • 贺荣华(湖南省华容县第一中学).基于学习能力素养理解的高中生英语写作能力初探[J].中学生英语,2023,第38期
  • 刘谦(江苏省怀仁中学).高中英语阅读教学策略探析[J].中学生英语,2023,第38期
  • 俞付贞(安徽省芜湖市繁昌区第三中学).核心素养背景下的初中英语读写融合教学“读后写”的活动设计问题与对策[J].中学生英语,2023,第38期
  • 张芳,张文静(山东省淄博市临淄区遄台中学).思维导图在初中英语阅读教学中的应用[J].中学生英语,2023,第38期
  • 张瑛(山东省青岛西海岸新区职业中等专业学校).课程思政视域下职普融通英语教学改革的研究[J].中学生英语,2023,第38期
  • 祝欣悦(山东省东营市实验中学).初中英语大单元教学的有效实施[J].中学生英语,2023,第38期
  • 杨绪丽(山东省平邑赛博中学).让作业別样美丽——新课程初中英语作业设计微探[J].中学生英语,2023,第38期
  • 李现宝(江苏省南菁高级中学).如何提升高中英语课堂提问环节的有效性[J].中学生英语,2023,第38期
  • 孙康洁(江苏省海安市城南实验中学).立学课堂背景下从“学”的视角重构英语课堂[J].中学生英语,2023,第38期
  • 陈佳(福建省福州第十五中学).智慧课堂下初中英语听说课教学的实践探索[J].中学生英语,2023,第38期
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