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期刊文章列表

  • 徐恩伟,王炜(新疆师范大学教育科学学院).中小学课堂教学评价标准的反思与重构[J].教学与管理,2021,第11期
  • 吕巧莉,徐乐乐(广西师范大学教育学部).乡村学校隐性辍学问题研究[J].教学与管理,2021,第11期
  • 叶繁1,2,3,葛新斌2(广东开放大学文化传播与设计学院;华南师范大学教育科学学院;广东省学习型社会建设协同创新研究中心).政策变迁视角下教师负担管理演进逻辑与对策[J].教学与管理,2021,第11期
  • 郑新丽(四川师范大学教育科学学院;宝鸡文理学院文学与新闻传播学院).统编初中语文教材“综合性学习”的编写特点与教学建议[J].教学与管理,2021,第11期
  • 秦晨,李臣之(深圳大学师范学院教育学部).校本课程开发区域协作探讨[J].教学与管理,2021,第11期
  • 马艳1,杨润东2(上海师范大学教育学院;贵州师范大学教育学院).人工智能时代教师角色的危机与重构[J].教学与管理,2021,第11期
  • 肖菊梅,屠锦慧(湖州师范学院教师教育学院).小学语文教科书插图中“劳动美”的发掘[J].教学与管理,2021,第11期
  • 叶立军1,王思凯2(杭州师范大学经亨颐教师教育学院;华东师范大学教师教育学院).学科育人指向的课堂教学特征及策略研究[J].教学与管理,2021,第11期
  • 宋梦园,程岭(江苏师范大学教育科学学院).“五育融合”视域下学校美育的实践路径研究[J].教学与管理,2021,第11期
  • 郑珊,周海银(山东师范大学教育学部).不确定视域下的教育风险及其规避[J].教学与管理,2021,第11期
  • 吴斐(湖南省教育科学研究院;湖南工程学院外国语学院).乡村中学英语教师专业发展境况的实然与应然[J].教学与管理,2021,第11期
  • 田甜1,邹太龙2(湖北民族大学外国语学院;湖北民族大学教育学院).全媒体时代中小学校长媒体素养及其提升[J].教学与管理,2021,第11期
  • 孙东山,台合语(辽宁师范大学马克思主义学院).论教育评价的根基、限度及转向[J].教学与管理,2021,第11期
  • 陆国志1,常靖伟2(吉林师范大学课程与教学研究所;吉林师范大学化学学院).证据推理素养培育的情境教学及其跨越[J].教学与管理,2021,第11期
  • 刘博文(北京教育学院教育管理与心理学院).学生参与学校决策的有效性评估[J].教学与管理,2021,第11期
  • 汤晓媚(山西中医药大学国际教育学院).英语混合式教学的课堂生态主体研究[J].教学与管理,2021,第11期
  • 朱海涛(徐州工程学院学报编辑部).“两为主”教育政策的回顾与反思[J].教学与管理,2021,第11期
  • 张瑞,覃千钟(南宁师范大学教育科学学院).解释学观照下教师教学评价素养实践的表征与机理[J].教学与管理,2021,第11期
  • 杨启华(首都师范大学教师教育学院).文化张力下的中学教师专业伦理建构[J].教学与管理,2021,第11期
  • 岳慧兰(湖州师范学院教师教育学院).假性学习行为的课堂表征、归因及转化[J].教学与管理,2021,第11期
  • 王素云,代建军(江苏师范大学教育科学学院).真实性学习视域下的“真实问题”探析[J].教学与管理,2021,第11期
  • 康健秋,禹娜(华东师范大学教师教育学院).亲生物性对生物学教育的培养意义及实现途径[J].教学与管理,2021,第11期
  • 万丹(扬州大学教育科学学院).我国教研效益及其提升策略研究[J].教学与管理,2021,第11期
  • 吴丽娟(江苏海安市实验小学).小学音乐在线项目化学习探究[J].教学与管理,2021,第11期
  • 陈星(南京晓庄学院马克思主义学院;东北师范大学教育学部).英国小学阶段体育教育政策建设与启示[J].教学与管理,2021,第11期
  • 郭青松(广东东莞市松山湖区松山湖第二小学).大单元整合视域下的小说教学[J].教学与管理,2021,第11期
  • 吴迪(江苏常州市钟楼实验小学).小学数学实验课程的建构与实施[J].教学与管理,2021,第11期
  • 朱爱玲(江苏徐州市铜山区教师发展中心).数学课堂评价语中的问题与改进[J].教学与管理,2021,第11期
  • 董志彪,冯园园,孟彩彩,马登堂(西北师范大学教育学院).高中数学美育的学科特征及实现策略[J].教学与管理,2021,第11期
  • 傅子杰1,邢红军2(中国科学技术馆展览设计中心;首都师范大学教师教育学院).物理教学中“度量观”的教育价值及其启示[J].教学与管理,2021,第11期
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