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迟海静（吉林省长春市农安县哈拉海镇中心小学）.让数学走进生活 ——论小学数学教学的生活化[J].教学管理与教育研究,2021,第16期
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兰伟红（福建省龙岩市武平县第二中学）.发挥问题设疑优势 促进学习能力提升[J].教学管理与教育研究,2021,第16期
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赵欣（山东省淄博市张店区凯瑞小学）.3D打印笔在美术课堂教学的理论内涵与实践策略[J].教学管理与教育研究,2021,第16期
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王旭明.由家长举报老师想到的[J].教学管理与教育研究,2021,第16期
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范基公.非抄无以成学[J].教学管理与教育研究,2021,第16期
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刘术星（山东省青岛西海岸新区泊里初级中学）.基于“问题链”的数学课堂教学研究[J].教学管理与教育研究,2021,第16期
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罗荣德（福建省长汀县馆前中学）.农村初中语文微阅读课程的建设研究[J].教学管理与教育研究,2021,第16期
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郦瑾（浙江省绍兴市鲁迅小学）.基于“三学课堂”理念的小学语文小组互学模式探索[J].教学管理与教育研究,2021,第16期
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黄瑞伟（广西玉林市福绵区福绵镇第一初级中学）.提高初中生数学课堂有效参与度的策略研究[J].教学管理与教育研究,2021,第16期
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荆代亮（天津市东丽区民族中学）.启发式教学在初中物理教学中的应用[J].教学管理与教育研究,2021,第16期
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李征红（福建省厦门集美中学）.“小先生制”在初中语文互助学习中的催化作用[J].教学管理与教育研究,2021,第16期
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李似麒（福建省三明市第二中学）.信息技术环境下的化学核心素养教学 ——以《认识有机化合物》一课为例[J].教学管理与教育研究,2021,第16期
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王金耀（吉林省白城市通榆县第八中学）.信息化环境下初中数学函数教学的策略分析[J].教学管理与教育研究,2021,第16期
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赵良伟（山东省青岛市城阳区环城路小学）.生活化教学策略在小学作文教学中的应用[J].教学管理与教育研究,2021,第16期
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陈淑花（山东省青岛西海岸新区第七初级中学）.生活情境在初中道德与法治课堂中的应用探讨[J].教学管理与教育研究,2021,第16期
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王旭明.卷首语[J].教学管理与教育研究,2021,第16期
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杨国龙（甘肃省玉门市第一中学）.新课程改革下高中政治生活化教学的应用[J].教学管理与教育研究,2021,第15期
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刘璠（上海市奉贤区金汇学校）.核心素养理念下初中英语课本剧教学策略初探[J].教学管理与教育研究,2021,第15期
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孙博（山东省枣庄市峄城区翰林小学）.多角度提升小学语文课堂“教、学、评”一致性[J].教学管理与教育研究,2021,第15期
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朱栋梁（北京师范大学台州附属高级中学）.项目选择：指向深度学习的实现 ——例谈高中通用技术项目化学习的项目选择策略[J].教学管理与教育研究,2021,第15期
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李小龙（云南省石林彝族自治县第一中学）.新课程改革视角下高中生物理图像应用能力培养策略探究[J].教学管理与教育研究,2021,第15期
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张廷廷（天津华夏未来中新生态城小学）.浅谈学生自主管理能力的培养策略[J].教学管理与教育研究,2021,第15期
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