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苏红（重庆城市管理职业学院智慧康养学院）.“2244”养老服务人才培养模式实践——以老年服务与管理专业群为例[J].西部素质教育,2021,第17期
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陈小粉（福建省泉州华侨职业中专学校）.“1 X”制度下中职跨专业协同育人模式研究——以“食品+会计”为例[J].西部素质教育,2021,第17期
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龙丹，王昌勇（内江师范学院地理与资源科学学院）.创新思维下学生地理信息获取和解读能力培养策略研究[J].西部素质教育,2021,第17期
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黄馨（扬州大学广陵学院）.关于高校学生组织招新现象的思考——以Y大学为例[J].西部素质教育,2021,第17期
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李业晨（天津职业技术师范大学）.区块链赋能职业教育:特点、机理与展望[J].西部素质教育,2021,第17期
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罗卫梅（益阳医学高等专科学校）.药用植物学课程野外实践教学开展策略[J].西部素质教育,2021,第17期
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李金河，黄雄文（广西壮族自治区桂林市第二技工学校）.技工学校教学质量监控“三评一考”模式构建研究[J].西部素质教育,2021,第17期
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董红兰（伊宁市第三中学）.高中数学课堂中探究性学习的困惑与思考[J].西部素质教育,2021,第17期
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黄蕾（陕西师范大学生命科学学院）.疫情背景下中学生物教育的改革思路[J].西部素质教育,2021,第17期
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胡丽贞（诏安县第一实验小学）.统编教材背景下的小学语文阅读质量检测试题命制策略[J].西部素质教育,2021,第17期
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余婷婷，冯一伟（青海大学昆仑学院）.后疫情时代青海省高校大学生心理健康服务需求研究[J].西部素质教育,2021,第17期
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胡玥，常启昕（地质灾害防治与地质环境保护国家重点实验室(成都理工大学)；成都理工大学环境与土木工程学院；成都理工大学环境与土木工程学院）.后新冠肺炎疫情时代本科线上教学的实施——以地下水科学与工程专业为例[J].西部素质教育,2021,第17期
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龚晓芳，顾焘，刘鹏（盐城工学院土木工程学院；盐城工学院人文学院）.基于MOOC的线上线下混合教学模式下学生学习策略的研究[J].西部素质教育,2021,第17期
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章恒，伍明，黄园，周诚恩，冯强（广西医科大学附属埌东医院康复医学科；广西医科大学第二附属医院康复医学科）.微课在心肺康复教学中的应用研究[J].西部素质教育,2021,第17期
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郑琪（上海工程技术大学管理学院）.数字经济时代数据分析技术课程建设[J].西部素质教育,2021,第17期
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张立卿，黄宏，许开成（华东交通大学土木建筑学院；华东交通大学轨道交通基础设施运维安全保障技术国家地方联合工程研究中心）.“交通运输概论”课程教学策略[J].西部素质教育,2021,第17期
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董卫平，李菲，温建明，王琳琳，陈松（浙江师范大学）.创新型机械原理课程设计探索[J].西部素质教育,2021,第17期
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孙云霞，林记（阜阳师范大学数学与统计学院）.学时缩减形势下高等数学课程教学方法应用实践[J].西部素质教育,2021,第17期
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何学静，李政侣（四川民族学院外国语学院；康巴民族文化译介研究所）.跨文化交际背景下二外日语教学现状及对策[J].西部素质教育,2021,第17期
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刘建平，王春光（山东理工大学建筑工程学院）.基于装配式建筑和BIM技术的土木工程专业毕业设计改革实践[J].西部素质教育,2021,第17期
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张媛（内蒙古工业大学外国语学院）.翻译教学中英汉笔译教学方法探析——从“原文理解”到“译文产出”[J].西部素质教育,2021,第17期
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苑梅（无锡商业职业技术学院）.基于“四链融合”的新商科专业群建设途径[J].西部素质教育,2021,第17期
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周旺保，彭东航，贾益铭（中南大学土木工程学院）.少学时教育背景下土木工程专业教学改革——以“钢结构设计原理”课程为例[J].西部素质教育,2021,第17期
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石宜鑫，宫晶（商丘师范学院）.高校辅导员学生管理工作与思想政治教育工作的融合[J].西部素质教育,2021,第17期
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李丽华（福建省东山第一中学）.基于学科核心素养的高中英语读写结合教学模式实践[J].西部素质教育,2021,第17期
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姜海坤（杭州千岛湖建兰中学）.大课间体育活动视域下初中校园特色自编操创编探索[J].西部素质教育,2021,第17期
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车志明（秀山土家族苗族自治县职业教育中心）.“互联网+”时代中职计算机教学创新的积极反思与优化路径[J].西部素质教育,2021,第17期
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史展，李利萍（商丘师范学院）.大学生就业的现状及指导策略[J].西部素质教育,2021,第17期
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史卓然（山西财贸职业技术学院）.英美文学在高职院校大学英语教学中的融入[J].西部素质教育,2021,第17期
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