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郝晓芳（河北科技师范学院教育学院）.“双减”背景下新媒体助推家校协同育人研究[J].西部素质教育,2023,第14期
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王梦，周理安（北京建筑大学科学技术发展研究院）.“新工科”建设背景下工科院校实验室资源优化共享[J].西部素质教育,2023,第14期
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胡瀚文（西华师范大学教育学院）.乡村振兴背景下小学教育公费师范生培养的现状及优化策略——以A大学为例[J].西部素质教育,2023,第14期
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赵双军（陕西工业职业技术学院）.高职院校“第二课堂成绩单”制度实施的现实瓶颈及改进策略——以陕西省A职院为例[J].西部素质教育,2023,第14期
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张博，霍天龙，嵇建波，陈爱民，徐龙（桂林航天工业学院电子信息与自动化学院）.工程认证背景下表面检测技术课程思政建设[J].西部素质教育,2023,第14期
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马怡1，李阳明2，赵山草1，肖幼民1（闽南师范大学马克思主义学院；安徽岳西汤池中学）.雨课堂在“马克思主义基本原理”课程教学中的应用[J].西部素质教育,2023,第14期
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陈燕，杨佳欣（陕西理工大学马克思主义学院）.大中小学思政课实践教学一体化建设路径[J].西部素质教育,2023,第14期
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姚振飞，王宜举，韩丽（曲阜师范大学管理学院）.新文科背景下数智型财务管理专业人才培养[J].西部素质教育,2023,第14期
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赵楠（威海职业学院）.高职院校劳动教育的内涵和路径[J].西部素质教育,2023,第14期
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兰丽平，王瀚（浙江工商大学）.认同视角下公益慈善精神融入高校思政教育的创新路径[J].西部素质教育,2023,第14期
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杜红英1，李欣2，胡月新3（昆明医科大学人事处；昆明医科大学公共卫生学院；昆明医科大学科技成果孵化中心）.高校师德内涵维度及建设路径——基于国家政策文件分析[J].西部素质教育,2023,第14期
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刘琼琼，史品佳，温杰，方玉杰（江苏电子信息职业学院汽车工程学院）.高职院校汽车类专业智慧人才培养路径[J].西部素质教育,2023,第14期
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薛燕（陕西学前师范学院）.高师院校“思想政治学科教学论”课程混合式教学探索[J].西部素质教育,2023,第14期
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熊玉立1，杨林2（重庆师范大学；重庆大学）.生物科学专业大学物理教学改革研究[J].西部素质教育,2023,第14期
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邱翔，钟晓燕，胡伟力（西南医科大学人文与管理学院）.医学院校公共管理大类招生专业分流情况调查研究——以西南医科大学为例[J].西部素质教育,2023,第14期
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谢霞1，梁增贤2（新疆大学旅游学院；中山大学旅游学院）.对口支援背景下研究生联合培养模式改革——以新疆大学旅游学院为例[J].西部素质教育,2023,第14期
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李豆豆（安康学院）.高职学生专业兴趣情况调查研究[J].西部素质教育,2023,第14期
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芮箕俊，何明艳，卢金佐（南宁师范大学教育科学学院）.价值观认同教育融入大学生成长过程探究[J].西部素质教育,2023,第14期
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戴旭芳，高晓慧，李博，冉红梅（重庆师范大学教育科学学院）.“特殊儿童卫生学”课程整合思政教育的教学实践[J].西部素质教育,2023,第14期
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杨友文（广西农业职业技术大学城乡建设学院）.高职BIM复合型人才培养现状及改进策略[J].西部素质教育,2023,第14期
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朱安旖（西北师范大学）.马克思职业价值观对高职生职业生涯规划的启示[J].西部素质教育,2023,第14期
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张艺林，麻祥艳，古丽那扎尔·外力（新疆农业大学）.高校教师自我效能感与教学风格的关系研究[J].西部素质教育,2023,第14期
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王二帅，刘亚，张丽然，李思凝（南宁师范大学教育科学学院）.智能时代乡村教师专业技能发展的困境与突围[J].西部素质教育,2023,第14期
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俞渤洋（青海师范大学教育学院）.“互联网+”背景下乡村教师信息化教学能力提升路径探析[J].西部素质教育,2023,第14期
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林隽（福建工业学校）.基于自主学习的中职数学微学习资源设计与应用[J].西部素质教育,2023,第14期
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谭晶晶（贵州大学）.高校图书馆阅读推广现状与反思——以中西部部省合建高校为例[J].西部素质教育,2023,第14期
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朱亚娟（银川职业技术学院）.基于PDCA循环的中职餐饮服务实训课程教学研究[J].西部素质教育,2023,第14期
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李芳霞，王翼博（陕西省西安市西安高新第一中学）.教育的交流与互鉴——基于中西方差异视角[J].西部素质教育,2023,第14期
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