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黄博彦.张会洋：高标准打造伟人故里、湾区一流的基础教育[J].广东教育(综合版),2023,第10期
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林翠玉（江门市蓬江区紫茶中学）.视觉素养在初中美术学科教学的融合研究[J].广东教育(综合版),2023,第10期
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李浩明（中山市沙溪理工学校）.建设中职电子商务产业学院的实践研究[J].广东教育,2023,第10期
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何楚婷，张卓娅（广州华立科技职业学院）.地方红色基因融入广东民办高职院校“第二课堂”路径探微[J].广东教育,2023,第10期
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赖伟杰（东莞市商业学校）.信息化时代中职体育教学的变革[J].广东教育,2023,第10期
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本刊记者.以产教融合为支点,助推职业教育现代化 ——2023全国职业教育产教融合高峰论坛在广州召开[J].广东教育,2023,第10期
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马元元，陈帼鸾，郝海涛（中山职业技术学院；中山市开放大学）.高职顶岗实习评价指标体系及信息化平台研究与构建[J].广东教育,2023,第9期
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姜虹（广州市黄埔职业技术学校）.基于1+X证书制度的中职课程优化过程 ——以智能网联汽车检测与运维课程为例[J].广东教育,2023,第9期
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题园园（广州工程技术职业学院）.工业机器人应用系统集成“五位一体”课程开发[J].广东教育,2023,第9期
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黄坡良，姜庆（河源职业技术学院）.大数据时代高职财会专业教师教学能力评价研究[J].广东教育,2023,第9期
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赖慧盈（东莞市经济贸易学校）.在线同伴评价在中职英语口语教学中的价值研究[J].广东教育,2023,第9期
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王治（深圳市第一职业技术学校）.课程思政视域下中职会计事务专业“三全育人”模式构建研究[J].广东教育,2023,第9期
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王婉军（广州市旅游商务职业学校）.党史学习融入中职思政课议题式教学的实施策略[J].广东教育,2023,第9期
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罗静（广州南洋理工职业学院）.红色文化资源融入课程思政建设的创造性转化、创新性发展研究 ——以计算机应用专业为例[J].广东教育,2023,第9期
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徐英辉，申茹（惠州卫生职业技术学院）.高水平专业群建设背景下“海王星辰”产教融合实训基地建设研究[J].广东教育,2023,第9期
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陈锐（广州市黄埔职业技术学校）.基于http协议的可编程控制智慧楼宇虚拟仿真实验平台软件的设计研究[J].广东教育,2023,第9期
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朱爱辉，臧楠，崔林林（辽宁师范大学海华学院）.本科应用型旅游人才培养现状与困难研究[J].广东教育,2023,第9期
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刘莉莉（广东科贸职业学院）.互联网思维下的高校朋辈就业互助体系探究[J].广东教育,2023,第9期
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郑雪玲，李婷（华南师范大学；广东工业大学）.网络时代高校学生社会主义核心价值观的认同路径研究[J].广东教育,2023,第9期
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高新霞，安明明，宁晚枚（广州华立学院）.融入思政元素的大学英语教学初探 ——一项基于AntConc软件的研究[J].广东教育,2023,第9期
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陈燕燕（广州科技贸易职业学院）.新形态一体化教材助力高职数学课堂革命的探索与实践[J].广东教育,2023,第9期
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梁宇政，王贵兰（中山职业技术学院）.高职院校1+X证书制度运行困境与应对策略研究 ——以中山职业技术学院为例[J].广东教育,2023,第9期
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魏姣姣，孔建华，苏江（广东科学技术职业学院）.基于情境的高职院校意识形态风险识别化解机制[J].广东教育,2023,第9期
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林洁文，梁常杰，刘贤旭（广东科贸职业学院）.高水平专业群背景下档案管理的现状与优化研究[J].广东教育,2023,第9期
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龚辉（广东岭南现代技师学院）.职业院校电商技能帮扶助力乡村振兴模式实践研究 ——以广东岭南现代技师学院“黄埔·三都民族技工班”为例[J].广东教育,2023,第9期
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彭慧蛟，彭霞，郑长花，赵国玺，王雪（广州卫生职业技术学院）.基于互联网平台的“主题项链”模式在助产学课程思政中的实践与探索[J].广东教育,2023,第9期
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