-
范以锦（暨南大学新闻与传播学院）.不同时代下的媒体“内容”差异及变现途径[J].新闻与写作,2017,第2期
-
熊燕飞（广西艺术学院设计学院）.电子杂志版式设计的特点与发展方向[J].新闻与写作,2017,第2期
-
温红彦（人民日报政治文化部）.思想、温度、品质:检验新闻作品的重要指标[J].新闻与写作,2017,第2期
-
黄杏子，刘晗琴（清博大数据）.2016年六大新媒体营销案例[J].新闻与写作,2017,第2期
-
韩雪（河南经贸职业学院外语旅游学院）.英语新闻写作特点与技巧研究——评《英语新闻写作》[J].新闻与写作,2017,第2期
-
李霓（雅安职业技术学院）.网络环境下马克思主义的传播研究——评《网络境遇中当代中国马克思主义大众化传播问题研究》[J].新闻与写作,2017,第2期
-
张璐（郑州电子信息职业技术学院）.英语翻译的传播价值研究——评《英语翻译基础》[J].新闻与写作,2017,第2期
-
刘哲（河南经贸职业学院社科部）.提升马克思主义在大学生中的传播实效——评《马克思主义中国化在青年大学生中的传播研究》[J].新闻与写作,2017,第2期
-
赵芊（商丘师范学院音乐学院）.传播媒介对音乐传播的影响研究——评《音乐传播学理论教程》[J].新闻与写作,2017,第2期
-
蒋帅，王丽英，尹婷（燕京理工学院）.探索寓教于乐的新模式——兼评《体育舞蹈与排舞》[J].新闻与写作,2017,第2期
-
张莺燕（星海音乐学院艺术管理系）.浅析声乐表演的技巧培养——评《声乐表演及其发展研究》[J].新闻与写作,2017,第2期
-
王茹（许昌学院音乐舞蹈学院）.流行音乐的传播特点探析——评《中国当代流行音乐的传播与接受研究》[J].新闻与写作,2017,第2期
-
张应辉（信阳职业技术学院学前教育学院）.当代中国流行音乐研究——评《中国当代流行歌曲的人文解读》[J].新闻与写作,2017,第2期
-
于曦，陈盈盈，陈广新（牡丹江医学院医学影像学院）.传播理论下的大学生思想政治教育探析——评《传播理论与大学生思想政治教育有效接受研究》[J].新闻与写作,2017,第2期
-
邵华冬1，齐彦丽2，郜佳唯2（中国传媒大学广告学院广告主研究所；中国传媒大学广告学院）.2016年中国媒体广告市场现状与趋势[J].新闻与写作,2017,第2期
-
吴星星，靖鸣（南京师范大学新闻与传播学院）.传统的传播介质如何做好内容[J].新闻与写作,2017,第2期
-
丁柏铨（南京大学新闻传播学院）.心态文化引导:新闻媒体在文化建设中的重要使命[J].新闻与写作,2017,第2期
-
官建文.重视媒介的文化拓殖功能[J].新闻与写作,2017,第2期
-
耿磊（人民日报社研究部）.求真更要求快 求实也要求深——从人民日报“求证”栏目看辟谣类报道写作[J].新闻与写作,2017,第2期
-
岳海翔（中国公文写作研究会；中国公文学研究所）.如何准确选择与使用公文文种[J].新闻与写作,2017,第2期
-
郑保卫（中国人民大学新闻学院；教育部社会科学委员会学部）.为中国特色新闻学理论与实践研究添砖加瓦——读朱清河《典型报道研究》有感[J].新闻与写作,2017,第2期
-
李小琴（喀什大学人文学院）.让受众从“阅读”到“悦读”——娱乐新闻报道中的可视化应用[J].新闻与写作,2017,第2期
-
方燕1，石佳娣2（北京工商大学统计系；北京工商大学）.文化创意产业升级的路径探索[J].新闻与写作,2017,第2期
-
黄庆华，姜春媛（新华社新媒体中心）.讲出与众不同的故事——以新华社客户端为例[J].新闻与写作,2017,第2期
-
杨继红（中央电视台新闻中心新媒体新闻部）.从内容提供者到新业态创造者 央视新闻“编辑部”讲故事的新模式[J].新闻与写作,2017,第2期
-
孙振虎（中国传媒大学新闻传播学部）.视频新闻创作的电影化倾向[J].新闻与写作,2017,第2期
-
王聚伍（河南大学艺术学院戏剧分院）.传播媒介对流行音乐的影响——评《中国流行音乐演唱风格研究》[J].新闻与写作,2017,第2期
-
李晶（郑州工程技术学院音乐舞蹈学院）.我国音乐的国际传播——评《中国音乐国际传播的历史与现状》[J].新闻与写作,2017,第2期
-
石晓平（商丘师范学院音乐学院）.我国民族音乐的传播与推广——评《中华民族音乐文化的国际传播与推广》[J].新闻与写作,2017,第2期
-
吴信训1,2，储靖伦3（上海大学；上海市社会科学创新研究基地；上海大学上海电影学院）.2004-2016我国传媒经济学的研究进展(下)[J].新闻与写作,2017,第2期
|