-
刘卓群(武汉市育才小学).用历史眼光看党史 让长征精神永流传 ——武汉市育才小学党史微课《红军不怕远征难》教学感悟[J].成才,2021,第7期
-
童绥宝,严思茹(武汉市教育科学研究院;武汉七一华源中学).上好知史爱党的初中历史课[J].成才,2021,第7期
-
任佳惠(武汉经济技术开发区军山蒲潭幼儿园).浅谈幼儿园主题活动中自然资源的有效利用[J].成才,2021,第7期
-
任鹏娟(陕西省宝鸡市渭滨中学).言妙谋变 巧语退秦师 ——《烛之武退秦师》劝说艺术摭谈[J].成才,2021,第7期
-
刘袆琳(武汉市洪山区街道口幼儿园).利用生活实践活动培养幼儿自主管理能力 ——“开心水果餐”观察案例片段实录、反思及指导策略[J].成才,2021,第7期
-
毛丹(武汉市光谷第六小学).浅谈预习作业在小学英语教学中的运用[J].成才,2021,第7期
-
管理(河南经贸职业学院图书馆).高校图书馆建设文化馆研究——以某职业学院豫商文化馆为例[J].成才,2021,第7期
-
陈道红(武汉市教育科学研究院).立德树人的美育向度[J].成才,2021,第7期
-
寇晓燕(武汉市教育科学研究院).着眼基本素养 促进立德树人 ——武汉市光谷第十七小学常识教育的思考与实践[J].成才,2021,第7期
-
汪艳平(武汉市江汉区清芬路小学).行为塑造原理的一次成功运用 ——小学五年级学生默写作业中不诚信行为的矫正案例[J].成才,2021,第7期
-
王立文(武汉市吴家山第三中学).班级绰号三原则[J].成才,2021,第7期
-
章静(广西大学文学院).面向越南进修生的汉语课程模块化教学构想[J].成才,2021,第7期
-
郑童(广西大学文学院).二语动机理论——定向动机流理论研究[J].成才,2021,第7期
-
李雪莲1,秦仕贤1,罗芳春2(新疆理工学院;昌吉学院).POA理论下南疆应用型本科大学英语教学融入中国文化的路径研究[J].成才,2021,第7期
-
吉粉华(扬州大学商学院).微观经济学“双线教学”存在的问题和对策[J].成才,2021,第7期
-
赵小清(上海市普陀区真北中学).课程思政在初中英语教学中的探索与实践[J].成才,2021,第7期
-
陆勇(江苏省南通中等专业学校).校园安全隐患排查及整治对策探讨[J].成才,2021,第7期
-
陈鹏(武汉学院教务处).树立课堂神圣理念 加强课堂教学建设[J].成才,2021,第7期
-
赵瑛玲(武汉市新洲区凤凰镇中心小学).论少先队活动中德育渗透的途径[J].成才,2021,第7期
-
康岚(武汉市江岸区铭新街小学).丰富学习模式 厚植爱国情怀 ——在小学生中开展党史学习教育的思考[J].成才,2021,第7期
-
李时坤(安徽建筑大学).“互联网+”高校学生生活园区治理路径探析[J].成才,2021,第7期
-
王海飞(成都锦城学院).“五力五升”思想指导下高阶思维学生干部培养研究[J].成才,2021,第7期
-
张婧莉(宜春职业技术学院).小学生心理健康教育的问题及对策研究[J].成才,2021,第7期
-
陈娜(武汉市新洲区凤凰镇中心小学).农村小学高年段语文课前预习的指导策略研究[J].成才,2021,第7期
-
彭维(武汉市育才中学).你好,紧张感 ——浅谈帮助学生接纳紧张感的教学策略[J].成才,2021,第7期
-
荣明辩(武汉市黄陂区教学研究室).新时代中小学劳动教育存在的问题及对策 ——基于武汉市黄陂区中小学劳动教育的现状调查[J].成才,2021,第7期
-
郭瑛(武汉市直属机关曙光幼儿园).促进幼儿身心健康成长的家庭教育策略[J].成才,2021,第7期
|