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期刊文章列表

  • 苟菊艳(甘肃省平凉市泾河艺术剧院有限责任公司).秦腔艺术特征的把握与《卖妙郎》刘会英形象的塑造[J].戏剧之家,2022,第29期
  • 蒋楠(山西艺术职业学院).试论舞蹈编导专业学生创新力的培养策略[J].戏剧之家,2022,第29期
  • 马慧茹(银川艺术剧院有限公司).跨界视角下当代歌唱艺术的融合问题研究[J].戏剧之家,2022,第29期
  • 栗伟(忻州师范学院).美声唱法之思考[J].戏剧之家,2022,第29期
  • 董鸽(河南大学音乐学院).大调曲子的溯源及发展[J].戏剧之家,2022,第29期
  • 苏鑫(东北师范大学传媒科学学院).存在主义视角下女性主义电影中的女性身份认同——以电影《末路狂花》《送我上青云》为例[J].戏剧之家,2022,第29期
  • 谢可儿(天津师范大学音乐与影视学院).论《兰心大剧院》的文本改编与娄烨电影的类型重塑[J].戏剧之家,2022,第29期
  • 邓朗坚(内江师范学院音乐学院).浅析俄罗斯音乐学院单簧管表演专业教学体系[J].戏剧之家,2022,第29期
  • 朱芳(赣南师范大学科技学院).信息技术下中小学音乐课程教学创新模式研究[J].戏剧之家,2022,第29期
  • (戏剧之家杂志社).第二届“黄鹤杯”全国优秀戏剧剧本征文启事[J].戏剧之家,2022,第29期
  • 杨卓(湖南艺术职业学院).高职院校艺术教育专业人才培养的路径研究[J].戏剧之家,2022,第28期
  • 于沁菲,王静怡(青岛大学音乐学院).元明时期山东戏曲发展[J].戏剧之家,2022,第28期
  • 李雪洁(长春师范大学).赫哲族嫁令阔传承研究[J].戏剧之家,2022,第28期
  • 康乐(衡阳师范学院).翻转课堂教学模式下高校钢琴教学分析[J].戏剧之家,2022,第28期
  • 张泽群(沈阳师范大学戏剧艺术学院).“妆造”“形象”“性格”的思考——以宋派京剧《扈家庄》中刀马旦扈三娘为例[J].戏剧之家,2022,第28期
  • 马莉,刘晓静(荆楚理工学院艺术学院).荆楚传统舞蹈创作与传播研究——汉族打莲湘进课堂[J].戏剧之家,2022,第28期
  • 张琦1,马蕊1,刘英曼2(菏泽学院音乐与舞蹈学院;榆林学院艺术学院).乡村振兴下鲁西南鼓吹乐的传承创新研究[J].戏剧之家,2022,第28期
  • 李春雨,李楠楠(佳木斯大学).从《木偶的步态舞》看德彪西印象派钢琴作品创作特点[J].戏剧之家,2022,第28期
  • 苏娇(四川国际标榜职业学院).学前音乐课程开发与建设研究[J].戏剧之家,2022,第28期
  • 陈思璐,王姗姗,盖广胜(东北石油大学).综合类高校民乐合奏教学的改革与实践[J].戏剧之家,2022,第28期
  • 汪健(安徽艺术职业学院).中国戏曲音乐元素在中国当代音乐创作中的应用研究[J].戏剧之家,2022,第28期
  • 钟涵骏(长沙师范学院).声乐歌曲中美声演唱的技巧与情感表达策略[J].戏剧之家,2022,第28期
  • 陈思(佳木斯大学音乐学院).高校作曲课程体系中传统音乐多元化建设研究[J].戏剧之家,2022,第28期
  • 赵飒爽(吉林艺术学院艺术教育学院).论幼儿钢琴启蒙中兴趣培养的有效途径[J].戏剧之家,2022,第28期
  • 韩冬靓(太原幼儿师范高等专科学校).《钢琴基础与幼儿歌曲伴奏》的课程建设困境[J].戏剧之家,2022,第28期
  • 周梦圆(哈尔滨师范大学).论民族乐器笙的手指技巧能力训练[J].戏剧之家,2022,第28期
  • 李雨瑶(运城职业技术大学).《夕阳箫鼓》的民族化元素和音乐意境分析[J].戏剧之家,2022,第28期
  • 马昕(南京艺术学院).华德福音乐教育与奥尔夫、柯达伊、达尔克罗兹音乐教育体系的比较研究[J].戏剧之家,2022,第28期
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