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相龙伟1,2，邓帆1，尹容衡3（长江大学；中国科学院精密测量科学与技术创新研究院；武汉纺织大学外经贸学院）.高校青年教师如何平衡教学和科研的初步思考[J].职业教育,2023,第8期
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文欣远1，董春阳1，施金妹1，王觅2（海南科技职业大学；海南师范大学）.人工智能在职业教育中发展的研究现状与热点趋势[J].职业教育,2023,第8期
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陈和祥，刘浩（南京信息职业技术学院）.高职院校创新创业教育课程体系的构建与实践——以南京信息职业技术学院为例[J].职业教育,2023,第8期
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徐涛，崔亚娟（北京联合大学）.基于岗位能力的高职与专升本课程衔接实践探索[J].职业教育,2023,第8期
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蔡彩1，黄小波1,2，谢晶3，向聪4（长沙环境保护职业技术学院；广东轻工职业技术学院；湖南人文科技学院；广州市技师学院）.基于敏捷理念的校本特色食品专业英语课程探讨[J].职业教育,2023,第8期
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郭橙（浙江经济职业技术学院）.高职院校培育工匠精神助推地方智造策略研究——以杭州市为例[J].职业教育,2023,第8期
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黄晓丽（福建工业学校）.从协调视角审视职业教育高质量发展[J].职业教育,2023,第8期
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杜小龙，巩建军，杨学泽（吐鲁番职业技术学院）.西部民族地区高职院校师资队伍建设研究[J].职业教育,2023,第8期
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李怡（广西鹿寨职业教育中心）.“三教”改革背景下县级中等职业学校专业课教师教学能力提升策略研究[J].职业教育,2023,第8期
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黄兰兰（上海城建职业学院）.澳大利亚职业教育培训包与我国1+X职业证书等级标准的比较[J].职业教育,2023,第8期
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郭蓉（泸州职业技术学院）.高职院校青年教师职业压力及其调适研究[J].职业教育,2023,第8期
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曹音1，蔡碧莲1，林原1，曾旭1，丘燕1，陆莹1，王巧2，文亦磊3（广西中医学校；广西健之佳药店连锁有限公司；广西中医药大学第一附属医院）.以就业为导向的药剂专业产教融合新模式研究初探[J].职业教育,2023,第8期
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