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倪秀芳（福建省福州市亭江中心小学）.刍议“解决问题”教学中思维能力的培养[J].新教师,2021,第4期
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陈国勇，黄雅玲（福建省厦门市演武第二小学）.三“深”三“合”，读图策略新思域[J].新教师,2021,第4期
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陈爱华（福建省福州市长乐区教师进修学校）.从美出发 与美同行 以美抵达——基于二十四节气读写的审美力培养[J].新教师,2021,第4期
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郑礼云（福建省永泰县实验小学）.浅谈研学与语文综合实践活动的有效融合[J].新教师,2021,第4期
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林承武，施彩琳（福建省福清市融西小学）.提升学生习作素养的三把秘钥[J].新教师,2021,第4期
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