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席海英（江苏旅游职业学院）.理实一体化课程远程教学设计与思考——以管理会计课程为例[J].湖北开放职业学院学报,2021,第18期
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李琳（川北幼儿师范高等专科学校）.高职数学教学面临的问题与对策研究[J].湖北开放职业学院学报,2021,第18期
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蔡文欢（北华大学师范分院）.高等师范专科学校数学专业课程的设置与改革路径研讨[J].湖北开放职业学院学报,2021,第18期
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赵砚芬（潍坊学院）.POA教学法在汉语国际教学中的应用[J].湖北开放职业学院学报,2021,第18期
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周艳玲（黑河学院经济管理学院）.应用型高校经管类专业课程混合式教学模式探讨[J].湖北开放职业学院学报,2021,第18期
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王雨洁（驻马店职业技术学院）.深化“体教融合”理念下学校体育改革路径研究[J].湖北开放职业学院学报,2021,第18期
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管培文（江苏航空职业技术学院）.刍议功能性训练在高职体育课程中的运用[J].湖北开放职业学院学报,2021,第18期
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周爱萍，蒋华，燕如萍（东南大学成贤学院）.新型在线混合式教学及其对后期教学的启示[J].湖北开放职业学院学报,2021,第18期
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高鹏，桑雪洁（阜阳职业技术学院生化工程系）.工程测量课程与团学活动结合的教学模式探索研究[J].湖北开放职业学院学报,2021,第18期
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周茵（汕尾职业技术学院）.基于新媒体的商务英语教学创新研究[J].湖北开放职业学院学报,2021,第18期
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陆正球，王海颖（浙江纺织服装职业技术学院）.产教融合下的移动应用开发专业现代学徒制实施探索和实践[J].湖北开放职业学院学报,2021,第18期
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龚琳玲（兰州石化职业技术学院）.1+X证书制度下职业院校“三教”改革推进策略研究[J].湖北开放职业学院学报,2021,第18期
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章珊伟（义乌工商职业技术学院）.PBL教学法在《产品设计评价》课堂教学中的应用研究[J].湖北开放职业学院学报,2021,第18期
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胡景娟（黑龙江外国语学院）.OBE教学理念下职业生涯辅导实践课程教学方法探析[J].湖北开放职业学院学报,2021,第18期
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邱慧玲，李丹（上饶职业技术学院）.教师教学能力提升的探索与实践——以《网页设计与制作》课程为例[J].湖北开放职业学院学报,2021,第18期
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凌红波（黔南民族师范学院外国语学院）.课程思政理念下的大学英语教学探究[J].湖北开放职业学院学报,2021,第18期
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廖丽玲（广州科技职业技术大学外语外贸学院）.国家文化安全视阈下融入POA理论的英语跨境电商课程设计与实践[J].湖北开放职业学院学报,2021,第18期
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田琳（黑龙江外国语学院）.论线上线下混合式教学模式在翻译教学过程中的应用[J].湖北开放职业学院学报,2021,第18期
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王岩（黑龙江幼儿师范高等专科学校）.基于同伴互评反馈机制的高职英语写作教学分析[J].湖北开放职业学院学报,2021,第18期
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孙志坤（北京开放大学）.开放大学英语翻转课堂实践中存在的问题及对策探究[J].湖北开放职业学院学报,2021,第18期
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李铮（湖北汽车工业学院外国语学院）.浅析大学英语教学中翻译能力的培养[J].湖北开放职业学院学报,2021,第18期
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伍惠娟（大理大学外国语学院）.基于专业认同理论的地方高校英语专业教学策略探究——以大理大学为例[J].湖北开放职业学院学报,2021,第18期
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张黎黎（延边职业技术学院）.“课程思政”视角下的高职公共英语教学改革实践研究[J].湖北开放职业学院学报,2021,第18期
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李新姣（石河子大学外国语学院公共外语教学系）.课程思政理念下大学英语混合式教学探究与实践[J].湖北开放职业学院学报,2021,第18期
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林天英（黑龙江幼儿师范高等专科学校）.携手同伴互评机制发展高职高专学生英语写作能力初探[J].湖北开放职业学院学报,2021,第18期
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刘霞（中山大学新华学院外国语学院）.大学英语综合课程“激越四段式”教学改革探析——基于中山大学新华学院“逸仙班”教学实践[J].湖北开放职业学院学报,2021,第18期
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王郑平（郑州航空工业管理学院）.基于“产出导向法”的大学英语在线开放课程建设[J].湖北开放职业学院学报,2021,第18期
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马山虎（遵义师范学院）.论《祝福》中文化负载词的翻译研究[J].湖北开放职业学院学报,2021,第18期
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袁天（云南工商学院丝路学院）.基于OBE理念的《大学英语》翻转课堂研究[J].湖北开放职业学院学报,2021,第18期
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