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期刊文章列表

  • 陈自珍(甘肃省临夏回族自治州永靖县青少年活动中心).合作学习活动观视角下的高中英语写作教学初探[J].智力,2022,第26期
  • 罗俸(重庆市九龙坡区顶景职业培训学校).自闭症儿童语言障碍表现及其教育训练对策分析[J].智力,2022,第26期
  • 张登梅(安徽省六安市裕安区城南中学).高中音乐教学中培养学生核心艺术素养的策略研究[J].智力,2022,第26期
  • 李柏林(甘肃省定西市安定区大城小学).浅谈语文教学中如何培养学生的核心素养[J].智力,2022,第26期
  • 李欣怡(广东第二师范学院).语文核心素养视域下的小学低年级绘本识字教学[J].智力,2022,第26期
  • 魏劬正(无锡市第一女子中学).初中音乐合唱教学的实践分析[J].智力,2022,第26期
  • 唐丹丹(江苏省镇江崇实女子中学).高中历史教学中五大核心素养的培养策略[J].智力,2022,第26期
  • 韩兴月(甘肃省白银市白银区第三小学).合作学习在小学语文阅读教学中的应用探析[J].智力,2022,第26期
  • 邢亚男(甘肃省张掖市甘州区劳动街小学).小学语文古诗文阅读教学策略分析[J].智力,2022,第26期
  • 董春华(江苏省徐州市丰县实验初级中学小学部).新课标背景下小学语文写作教学探析[J].智力,2022,第26期
  • 刘红艳(甘肃省定西市临洮县北街小学).小学语文群文阅读教学策略研究[J].智力,2022,第26期
  • 李建军(厦门市内厝中学).中学生物课堂任务驱动教学模式实践研究[J].智力,2022,第26期
  • 孙伟迪(山东省德州市庆云县中丁乡初级中学).跨学科理念指导下初中数学教学实践探索[J].智力,2022,第26期
  • 张艳梅(江苏省如皋市外国语学校).信息技术环境下初中物理实验探究教学模式研究[J].智力,2022,第26期
  • 拉毛叶(甘肃省甘南藏族自治州玛曲县寄宿制藏族中学).新课标背景下初中数学教学的革新研究[J].智力,2022,第26期
  • 黄亚芬(江苏省常州市新北区安家中心小学).小学数学结构化教学的实践探索[J].智力,2022,第26期
  • 曹亚丽(甘肃省平凉市灵台县东关小学).新时代小学道德与法治教学方法改革创新实践[J].智力,2022,第26期
  • 张莲(江苏省扬州育才实验学校).基于核心素养培养的小学音乐单元整体教学探究[J].智力,2022,第26期
  • 高瑶(陕西省西安市第六十六中学).课堂互动教学模式在高中英语教学中的运用[J].智力,2022,第26期
  • 常凯(甘肃省兰州市西固区福利路第三小学).小学古诗文群文阅读教学策略初探[J].智力,2022,第26期
  • 冯胜男(江苏省如东县宾山小学).英语绘本与小学英语课堂的融合及应用研究[J].智力,2022,第26期
  • 何小婧(甘肃省白银市实验中学).“五育”视角下高中数学课程评价体系构建的现状研究[J].智力,2022,第26期
  • 施洪灵(江苏省南通市海门区东洲中学).积分卡制度在初中班级管理中的应用价值[J].智力,2022,第26期
  • 李素梅(甘肃省玉门市第二幼儿园).自然教育理念下开展种植活动的实践研究[J].智力,2022,第26期
  • 陈云丽(云南省曲靖市麒麟区第一幼儿园).幼儿二十四节气的食育课程开发实践分析[J].智力,2022,第26期
  • 李敏茹(石家庄市藁城区岗上镇中心幼儿园).新课改下多元智能理论在幼儿园科学教学中的运用[J].智力,2022,第26期
  • 舒娟(武汉信息传播职业技术学院).核心素养培养下学前教育教学中环保意识的渗透[J].智力,2022,第26期
  • 王芳(甘肃省甘谷县第一幼儿园).幼儿园科学领域学科教学的有效开展探究[J].智力,2022,第26期
  • 朱娜(江苏省太仓市实验幼教中心).步入幼儿园绘本阅读“琴、棋、书、画”之境——由幼儿园绘本阅读引发的思考[J].智力,2022,第26期
  • 林芳芳(福建省厦门市翔安区新圩第一中心幼儿园).新时代幼小科学衔接平台搭建的有效实施策略[J].智力,2022,第26期
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