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孟鸽（沈阳市法库县大孤家子镇中心小学）.你也是一颗闪亮的星[J].辽宁教育,2023,第6期
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（抚顺市教育局）.构建“三四五”模式 用雷锋精神建校育人[J].辽宁教育,2023,第6期
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樊玉洁（抚顺市望花区雷锋小学）.传承红色基因 用雷锋精神立德树人 ——抚顺市望花区雷锋小学以雷锋精神建校育人[J].辽宁教育,2023,第6期
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蓝孝莉（庄河市第一初级中学）.“五环五学·生本课堂”教学模式的探索[J].辽宁教育,2023,第6期
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刘韵（大连市甘井子区周水子小学教育集团）.以融促熔：集团化办学下打造“乐学教育”新生态[J].辽宁教育,2023,第6期
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宫婕（大连市西岗区石道街小学）.以心育心 爱在得法[J].辽宁教育,2023,第6期
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赵长江（抚顺市教育局党组）.弘扬和践行新时代雷锋精神培养社会主义合格建设者和接班人[J].辽宁教育,2023,第6期
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孙晓艳（大连市沙河口区中心小学）.对小学自主式课程体系建设的思考与实践[J].辽宁教育,2023,第6期
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于俊丽，刘晓慧（盘锦市双台子区教师进修学校）.中小学思政课中审辩式思维培养策略探析[J].辽宁教育,2023,第5期
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姜翠多，姜孟鸿，范连众（大连市第三十中学大连市甘井子区教师进修学校）.构建“教—学—评”一致的初中数学作业 ——以人教版初中数学教材九年级上册“配方法”一课为例[J].辽宁教育,2023,第5期
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钟平（湖南省常德市桃源县漳江小学）.核心素养背景下开启小学生美术创意思维策略探究[J].辽宁教育,2023,第5期
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陈旭（大连市中山区望海小学）.基于项目教学的小学信息科技单元整体教学设计[J].辽宁教育,2023,第5期
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赵永光1，郭艳萍1，徐征宇2（大连市甘井子区教师进修学校大连市第七十六中学）.单篇阅读学习任务群教学设计策略 ——以统编版语文教材七年级上册第四单元《植树的牧羊人》为例[J].辽宁教育,2023,第5期
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高晓云（新疆维吾尔自治区哈密市第七中学小学部）.小学语文整本书阅读教学实践与策略研究 ——以《鲁滨孙漂流记》整本书阅读教学为例[J].辽宁教育,2023,第5期
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杨帆1，刘颖2，孙莉3（本溪市第十二中学本溪市教师进修学院辽宁教育学院）.立足新课标课程目标要求 培育学生物理核心素养 ——以人教版物理教材八年级上册“声音的产生和传播”为例[J].辽宁教育,2023,第5期
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王莉娟（江苏省宜兴市城中实验小学）.提升小学英语复习课实效的策略[J].辽宁教育,2023,第5期
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刘稀凤（大连教育学院）.新课标背景下信息技术与小学数学课堂教学深度融合的策略[J].辽宁教育,2023,第5期
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于哲宇（沈阳市铁西区彰驿中心小学）.借助思维导图提升中年级小学生的写作能力[J].辽宁教育,2023,第5期
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林吓妹（福建省大田县城关第一小学）.培育量感：面积教学的新方向 ——以人教版数学教材三年级下册“长方形和正方形面积的计算”为例[J].辽宁教育,2023,第5期
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刘印亮（葫芦岛市教师进修学院）.深耕课堂 依标施教 提质增效 ——新课标背景下初中历史课堂教学策略探索[J].辽宁教育,2023,第5期
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方凤英（福建省厦门市第五中学）.善仿巧练 润色提高 ——例谈小学语文高年级人物描写的教学方法[J].辽宁教育,2023,第5期
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程华（东北育才双语学校）.深度学习理念下的小学数学教学策略研究[J].辽宁教育,2023,第5期
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孙旭东（大连市高新区教师进修学校）.顺学而教：遵循学生的认知特点和发展规律[J].辽宁教育,2023,第5期
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胡东辉（辽宁教育学院基础教育教学研究中心）.读析赏悟 促进古诗词教学进阶式发展 ——语文学科小学初中衔接课程的实践探索[J].辽宁教育,2023,第5期
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张倩（辽宁教育学院）.优化小学英语教学 促进英语课程小初衔接[J].辽宁教育,2023,第5期
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崔凤琦1，晋彪2（辽宁教育学院辽宁省实验学校）.新课标下语文小学初中衔接的重要意义及有效策略 ——以统编版语文教材六年级上册《古诗三首》教学为例[J].辽宁教育,2023,第5期
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