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期刊文章列表

  • 张娜娜(甘肃省庆阳市环县环城小学).指向高阶能力的课堂提问设计[J].语文世界(中学生之窗),2023,第6期
  • 陈方男(江苏省南通市启东市和合小学).指向语文核心素养的文言文教学探析[J].语文世界(中学生之窗),2023,第6期
  • 夏子杰(浙江省乐清市嘉禾中学高二文(1)班).沉醉方知归路[J].语文世界(中学生之窗),2023,第6期
  • 杨思慧(海南师大定安平和思源实验学校).浅谈初中语文大单元整体教学的中华民族传统文化教育[J].语文世界(中学生之窗),2023,第6期
  • 高恒菊(江苏省江都中学).叙事学视域下开展小说教学的研究[J].语文世界(中学生之窗),2023,第5期
  • 李飞(江苏省南通市海门第一中学)."实用性阅读与交流"任务群教学研究[J].语文世界(中学生之窗),2023,第5期
  • 齐发(宁夏回族自治区吴忠市吴忠中学).关于高中语文文言文教学的策略分析[J].语文世界(中学生之窗),2023,第5期
  • 陈兰(江苏省苏州市工业园区胜浦实验小学).新课标指引下的语文课堂作业案例赏析[J].语文世界(中学生之窗),2023,第5期
  • 司庆强(西安交通大学苏州附属中学).传统文化常识教与考的"三困境""四出路"[J].语文世界(中学生之窗),2023,第5期
  • 章晓霞(浙江省绍兴市新昌县潜溪中学).大单元教学设计在初中语文教学中的应用策略[J].语文世界(中学生之窗),2023,第5期
  • 赵婉婷(山东省淄博市张店区齐悦实验小学)."学评单":让小学语文的教、学、评走向纵深[J].语文世界(中学生之窗),2023,第5期
  • 朱燕霞(江苏省南通市通州区袁灶小学).对话模式下落实语文要素的探究[J].语文世界(中学生之窗),2023,第5期
  • 张轶宸(中国人民大学附中).少年风采[J].语文世界(中学生之窗),2023,第5期
  • 嘉行.常见义近字辨析(十七)[J].语文世界(中学生之窗),2023,第5期
  • 嘉行.常见病句例析(十七)[J].语文世界(中学生之窗),2023,第5期
  • 刘巧燕(江苏省苏州工业园区星汇学校).从“教智融合”视角下谈古诗文教学[J].语文世界(中学生之窗),2023,第5期
  • 吴小进(江苏省东台市富安镇富东学校燕喃文学社).燕喃文学社[J].语文世界(中学生之窗),2023,第5期
  • 王传锦(江苏省东台市富安镇富东学校).校长寄语[J].语文世界(中学生之窗),2023,第5期
  • 张小美(江苏省东台市富安镇富东学校燕喃文学社).时间的答案[J].语文世界(中学生之窗),2023,第5期
  • 王思棋(江苏省东台市富安镇富东学校燕喃文学社).回首[J].语文世界(中学生之窗),2023,第5期
  • 杨鑫蕾(江苏省东台市富安镇富东学校燕喃文学社).剪下一段时光[J].语文世界(中学生之窗),2023,第5期
  • 于苗(江苏省盐城市新洋初级中学).《三峡》结构、字词、文化“三美”探究[J].语文世界(中学生之窗),2023,第5期
  • 王一凡(山东省临沂市莒南县第六中学).读懂父爱,感悟亲情——从描写角度谈朱自清《背影》的艺术表现之美[J].语文世界(中学生之窗),2023,第5期
  • 杨忆(甘肃省陇南市礼县三峪乡九年制学校).初中语文阅读写作一体化教学探析[J].语文世界(中学生之窗),2023,第5期
  • 刘思扬(新疆维吾尔自治区克拉玛依市实验中学).基于“双减”政策的初中语文古诗文教学对策[J].语文世界(中学生之窗),2023,第5期
  • 张洛缘(江苏省太仓市第一中学).初中语文教学中的文言文阅读教学[J].语文世界(中学生之窗),2023,第5期
  • 杨文焘(甘肃省白银市靖远县第五中学).中考视域下的初中古诗词群文阅读教学有效策略[J].语文世界(中学生之窗),2023,第5期
  • 张秀娟(山东省济宁市第一中学).情境教学模式在高中语文教学中的有效应用[J].语文世界(中学生之窗),2023,第5期
  • 欧阳易路(江苏省如东高级中学).“立德树人”视域下阅读课程的教学策略[J].语文世界(中学生之窗),2023,第5期
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