首页 | 期刊导航 | 学习空间 | 退出

期刊文章列表

  • 熊妹,陈敏华,李闯.课堂里的文学生活[J].湖南教育(B版),2021,第8期
  • 孙晋诺.文学阅读的“不确定性”[J].湖南教育(B版),2021,第8期
  • 刘炜伟(长沙市雅礼雨花中学).如何领会文学作品的趣味[J].湖南教育(B版),2021,第8期
  • 刘建琼(湖南省教育科学研究院基础教育研究所).以学科味道保障语文课堂质量提升[J].湖南教育(B版),2021,第8期
  • 唐熹微.滋兰树蕙毓芳华——记全国教育系统先进工作者张丽艳[J].湖南教育(B版),2021,第8期
  • 杨燕,蒲阳(湖南省军区幼儿园).幼小衔接的“融合”之道[J].湖南教育(A版),2021,第8期
  • 陈淼,匡勇(湘潭市雨湖区鹤岭镇碑头富利学校).小学中高年级学生课堂沉默现象分析[J].湖南教育(A版),2021,第8期
  • 辛晓明1,谭志军2(广东省深圳市龙华区龙华中心小学;长沙市雨花区教育科学研究所).区域教育治理下的幼小衔接教育策略[J].湖南教育(A版),2021,第8期
  • 宋艳,郭红宇(韶山镇泰小学).在阅读中融入小学[J].湖南教育(A版),2021,第8期
  • 刘奉良,许志刚(华容县第一中学).引进来,留下来——县域普通高中师资配置现状的思考与对策[J].湖南教育(A版),2021,第8期
  • 贺飞(双峰县第八中学).家长参与学校管理的影响力研究[J].湖南教育(A版),2021,第8期
  • 罗红辉(湖南省人民政府直属机关第一幼儿院;湖南省人民政府直属机关第一幼儿院党总支).坚持双向衔接是幼小科学衔接的关键[J].湖南教育(A版),2021,第8期
  • 王玉洁.岳麓书院:红色的育人密码[J].湖南教育(A版),2021,第8期
  • 周丛笑(湖南省教育科学研究院基教所).为提升国民素质夯基固本——新时代背景下关于幼小衔接的思考[J].湖南教育(A版),2021,第8期
  • 龚苗(长沙高新区中心幼儿园).科学做好幼小衔接——长沙高新区中心幼儿园幼小衔接实施之路[J].湖南教育(A版),2021,第8期
  • 胡紫霞,曾宝俊(苏州大学实验学校).幼小衔接视角下小学一年级科学教学策略[J].湖南教育(A版),2021,第8期
  • 许霁(新邵县迎光乡人民政府).农村中小学的美育现状分析与对策——以新邵县迎光乡为例[J].湖南教育(A版),2021,第8期
  • 梁晓刚,容贵(会同县教育局).三个“明确”,让思政课上出实效[J].湖南教育(A版),2021,第8期
  • 宋曼华(宁乡市城郊街道中心小学).“校园小主人”培养策略——初探如何提升小学少先队自主管理水平[J].湖南教育(A版),2021,第8期
  • 谢倩(耒阳师范附属小学).课外阅读需要监督评价[J].湖南教育(A版),2021,第8期
  • 钱宇玲(邵阳市大观中学).巧用微信助管理[J].湖南教育(A版),2021,第8期
  • 陈伯乐(益阳市人民路小学).为你写诗[J].湖南教育(A版),2021,第8期
  • 俞震红(湘潭市雨湖区云塘学校党委).让“镜子”立起来[J].湖南教育(A版),2021,第8期
  • 王得义(长沙职业技术学院特殊教育学院).特殊教育应回归学生本位[J].湖南教育(A版),2021,第8期
  • 张波(株洲市第四中学).在追求美的路上,不停歇[J].湖南教育(A版),2021,第8期
  • 秦枭娜(长沙市芙蓉区马坡岭小学).育人如种菜[J].湖南教育(A版),2021,第8期
  • 蒋宏群,文群英.托起明天的太阳——前进中的永州市综合职业中等专业学校[J].湖南教育(A版),2021,第8期
  • 李伦娥,李小伟,唐嘉莉.乡村音乐教师养成记——郭声健教授团队的沅江公益行[J].湖南教育(A版),2021,第8期
  • 章仙踪.于变局中赋能——2021年湖南新高考观察[J].湖南教育(A版),2021,第8期
首页 上一页 16 17 18 19 20 下一页 尾页 共有51页,转到 页

帮助 | 繁體中文 | 关于发现 | 联系我们

超星发现系统 Copyright©·powered by 超星

客服电话:4008236966