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郗艳华,杨晨,王彤(咸阳师范学院物理与电子工程学院).便携式温差发电系统性能研究[J].实验室研究与探索,2022,第5期
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郑嘉伟1,王粉花1,2,3,赵波1,严由齐1(北京科技大学自动化学院;北京科技大学人工智能研究院;北京市工业波谱成像工程中心).基于多层次特征交互的点击率预测模型[J].实验室研究与探索,2022,第5期
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吴頔,刘艳红,曾乐勇(河北大学化学与环境科学学院).金纳米双锥的SPR吸收调控及光热性能评价实验设计[J].实验室研究与探索,2022,第5期
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张严,王亚君,常家宝(辽宁工业大学电子与信息工程学院).基于dP/dU的分段自适应变步长光伏MPPT算法[J].实验室研究与探索,2022,第5期
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高亮1,王亚军1,邢兰昌1,魏伟2,韩维峰2(中国石油大学(华东)控制科学与工程学院;中国石油勘探开发研究院新能源研究所).基于有限元模型的TDR探头优化及水合物饱和度测量的数值实验[J].实验室研究与探索,2022,第5期
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杜骁(上海交通大学海洋装备研究院).“院为实体”背景下高校实验室管理水平评价体系的构建[J].实验室研究与探索,2022,第5期
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余孟玲(成都理工大学基础化学实验教学示范中心).高校实验室危险化学品信息化管理系统构建[J].实验室研究与探索,2022,第5期
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杨晨,颜军,何钢,任凤英,梁立,鲁兰(成都大学药学院药食同源植物资源开发四川省高校重点实验室).交叉学科建设中气质联用技术实验课程的设计[J].实验室研究与探索,2022,第5期
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周军,邓姣,张胜,李湘洲(中南林业科技大学材料科学与工程学院).静电纺丝法制备白藜芦醇固体分散体及其释药机制综合实验设计[J].实验室研究与探索,2022,第5期
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王晶,范立超,王大伟,赵文生(杭州电子科技大学电子信息学院).基于EMSIW的多功能传感器设计[J].实验室研究与探索,2022,第5期
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刘灿昌1,李银山2,李欣业2,王新筑3(山东理工大学交通与车辆工程学院;河北工业大学机械工程学院;重庆大学航空航天学院).基于位移置换法的梁变形计算机仿真研究[J].实验室研究与探索,2022,第5期
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高宏岩,亓志同(山东科技大学电气与自动化工程学院).基于车位长度的平行泊车仿真平台设计[J].实验室研究与探索,2022,第5期
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华春燕(华东师范大学教师教育学院).科教融合促进卓越育人——分子动力学虚拟仿真教学[J].实验室研究与探索,2022,第5期
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罗兰,刘珊,张士文(上海交通大学电工电子国家级实验教学示范中心).基于RC电路实验的混合式教学探究[J].实验室研究与探索,2022,第5期
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宋楠1,朱学栋1,周兴贵1,徐菊美1,李莉1,袁洪学2(华东理工大学化工学院;华东理工大学实验室与装备处).完善院级仪器平台建设以提升资源利用率和制度效益[J].实验室研究与探索,2022,第5期
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胡天林1,陈志伟1,赵德博1,卞嘉炜1,欧阳童洁2(厦门大学航空航天学院;厦门大学现代教育技术与实践训练中心).基于编码器与惯性测量单元的定位系统设计[J].实验室研究与探索,2022,第5期
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沈方超,宗家欣(浙江华东工程咨询有限公司).串列海缆悬跨段的流场特性及防护措施研究[J].实验室研究与探索,2022,第5期
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何梦捷(成都工业学院外语与国际教育学院).高等院校学生英语写作能力动态测评体系的实验研究[J].实验室研究与探索,2022,第5期
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李艳伟,方三华,宋兴辉,黄琼,刘丽,王佳佳(浙江大学医学院公共技术平台).高校仪器设备购置前管理措施探讨[J].实验室研究与探索,2022,第5期
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许少伦,徐青菁,齐文娟,梁克靖,黄玉辉,徐真(上海交通大学电子信息与电气工程学院).虚实结合的电气类专业实验教学体系构建[J].实验室研究与探索,2022,第4期
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张娅琳1,刘字濠2(深圳职业技术学院电子与通信工程学院;清华大学国际研究生院清华大学港澳研究中心).大型科研仪器设备共享平台建设机制[J].实验室研究与探索,2022,第4期
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阳富强,程硕,林子燚,洪溢都(福州大学环境与安全工程学院).高校实验室安全管理标准化“1 +N”模型构建及应用[J].实验室研究与探索,2022,第4期
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刘辉,唐彩萍,祁兵(吉林建筑大学应急科学与工程学院).基于组合赋权云模型的高校实验室综合安全评价[J].实验室研究与探索,2022,第4期
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陈军,韩清华,杨安迪,孟洪兵,施明登(塔里木大学信息工程学院).项目团队教学法在嵌入式单片机课堂的探索与实践[J].实验室研究与探索,2022,第4期
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史影1,2,王伟伟1,周耐明1,霍颖异1,2,应颖慧1,2,吴敏1,2(浙江大学生命科学学院;浙江大学生物学国家级实验教学示范中心).生物化学综合性虚拟仿真实验建设与教学探索[J].实验室研究与探索,2022,第4期
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王贵才,杨九民,蒋玲,宁国勤(华中师范大学人工智能教育学部).多媒体教学系统虚拟仿真实验平台设计与实现[J].实验室研究与探索,2022,第4期
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董英男,张晓君,潘伟(吉林大学教育技术中心).高校多媒体设备平均无故障时间的提升策略研究[J].实验室研究与探索,2022,第4期
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许歆瑶1,彭华松1,蒋兴浩1,2(上海交通大学实验室安全与环保中心;上海交通大学资产管理与实验室处).高校体验式安全教育建设现状及发展对策[J].实验室研究与探索,2022,第4期
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牛翔1,宋志军2,3(浙江工商大学法学院;浙江工商大学食品与生物工程学院;浙江工商大学校园建设处).学生主体参与视角下实验室安全课堂教学模式的探索[J].实验室研究与探索,2022,第4期
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