-
翟绪军，潘楚扬，林红（闽江学院新华都商学院；闽江学院马克思主义学院）.应用型本科高校商科专业创新人才培养探索[J].科教导刊,2023,第26期
-
周敏，王勇，孙鸿鹄（苏州科技大学建筑与城市规划学院）.国土空间规划背景下城乡规划实践类课程教学改革探索 ——以城乡总体规划为例[J].科教导刊,2023,第26期
-
尚宁宁，禹亚杰，李梦琪（四川护理职业学院）.基于野外采药的药用植物学第二课堂设计与实践[J].科教导刊,2023,第26期
-
艾金泉，田申，杨玉成，何海清（东华理工大学测绘与空间信息工程学院）.基于OBE 理念的“遥感软件应用”课程教学改革与实践[J].科教导刊,2023,第26期
-
张智，李甲志，黄海（广西医科大学附属武鸣医院肝胆外科；广西壮族自治区人民医院移植科）.Peyton教学法在腹腔镜基础技能操作教学中的应用[J].科教导刊,2023,第26期
-
王紫珍，彭思思，王紫丹，刘璟莹（天津中医药大学护理学院）.护生电子健康素养的研究进展[J].科教导刊,2023,第26期
-
杨彦奇，何铬颖，李淑艳（湘南学院团委；湘南学院外国语学院；湖南师范大学马克思主义学院）.大学生职业生涯规划教育存在的问题及对策研究[J].科教导刊,2023,第26期
-
张轶群（南昌理工学院）.新工科背景下民办高校多元主体协同育人机制探索[J].科教导刊,2023,第26期
-
谢阳，康超，刘金锋，陈宇（江苏科技大学机械工程学院）.“智能物联制造系统与决策”课程教学模式探索和实践[J].科教导刊,2023,第26期
-
林长松，邵娇芳，汪强虎（南京医科大学）.大数据背景下单细胞转录组测序课程改革思考[J].科教导刊,2023,第26期
-
杨云龙（大连海事大学理学院）.“微分几何”课程分层次混合式教学模式探索[J].科教导刊,2023,第26期
-
田威，黄沛，刘钦（长安大学建筑工程学院）.基于新时代行业需求的土木工程专业实践课程教学改革探索[J].科教导刊,2023,第26期
-
林权金（浙江开放大学瑞安学院）.新时代开放大学“双师型”师资队伍建设：理论、问题、对策[J].科教导刊,2023,第26期
-
刘海桥，曾银凤，李婷（湖南工程学院电气与信息工程学院）.工程应用型地方大学“卓越计划”教学改革探究 ——以湖南工程学院自动化专业为例[J].科教导刊,2023,第26期
-
王可心（吉林师范大学长春校区）.基于信息技术的小学生语文核心素养培养策略[J].科教导刊,2023,第26期
-
梁佳吉（吉林师范大学）.基于核心素养的高中语文大单元教学策略分析[J].科教导刊,2023,第26期
-
李贵，黄智，李游（湖南城市学院土木工程学院；湖南城市学院理学院）.土建类专业学生“缓就业”现象调查研究与分析 ——以湖南城市学院为例[J].科教导刊,2023,第26期
-
张贺，李雅洁（吉林大学化学学院）.绿色化学理念下的化学实验室安全管理[J].科教导刊,2023,第26期
-
曹博（河北工业职业技术大学）.中华优秀传统文化融入中职思政课教学的探索 ——以“哲学与人生”课程为例[J].科教导刊,2023,第26期
-
林欣仪（武汉东湖学院）.“互联网+”时代高校教师职业道德修养问题及对策建议研究[J].科教导刊,2023,第26期
-
邵利（山西通用航空职业技术学院）.通用航空文化融入大学生思想政治教育研究 ——以山西通用航空职业技术学院为例[J].科教导刊,2023,第26期
-
黎谦（长沙商贸旅游职业技术学院）.“工匠精神”视域下高职会展专业“双师型”师资队伍建设研究[J].科教导刊,2023,第26期
-
孟宝升，陆培奇（苏州大学附属第三医院(常州市第一人民医院)核医学科）.混合式教学法在核医学技术实习带教中的应用效果[J].科教导刊,2023,第26期
-
雷英爽（长江工程职业技术学院）.高职院校服务型心理健康教育工作模式构建研究[J].科教导刊,2023,第26期
-
谭敏（长沙学院外国语学院）.情景模拟教学法在“国际贸易实务”课程中的应用[J].科教导刊,2023,第26期
-
鄢玲俐，段移敏（湖南工商职业学院医护学院）.PDCA 循环管理在高职院校临床护理实习中的应用[J].科教导刊,2023,第26期
-
尹晓苗，王余（四川轻化工大学）.余映潮语文教学方法的当代启示[J].科教导刊,2023,第26期
-
段泽鑫（陕西国防工业职业技术学院）.S 省高校师德师风长效机制建设经验与启示[J].科教导刊,2023,第26期
-
李洪亚，李澳（宁波大学商学院）.计量经济学教学研究：一个综述[J].科教导刊,2023,第26期
|