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张琬钰（江苏省扬州市汶河小学）.浅析如何应用多元策略构建小学语文高品质课堂[J].天天爱科学(教育前沿),2023,第5期
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毛天艳（罗甸县第一幼儿园）.试论如何发挥玩教具在幼儿教学中的作用[J].天天爱科学(教育前沿),2023,第5期
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石明月（江苏省如皋市如城健康幼儿园）.科学区域活动中推进大班幼儿深度学习的策略研究[J].天天爱科学(教育前沿),2023,第5期
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邵珠清，吴秋红（临沂市兰山区区直第二幼儿园）.关于幼儿园户外活动安全管理问题的思考[J].天天爱科学(教育前沿),2023,第5期
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韩雯丽（邹平市魏桥镇中心幼儿园）.关于在幼儿园教学实践中开展游戏教学的策略探究[J].天天爱科学(教育前沿),2023,第5期
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王桂芝（河北省沧州渤海新区中捷产业园区第二幼儿园）.浅谈中华优秀传统文化与幼儿教育的融合策略[J].天天爱科学(教育前沿),2023,第5期
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谭琳（山东省威海经济技术开发区新都中学）.“互联网+”背景下初中美术教学的路径分析[J].天天爱科学(教育前沿),2023,第5期
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黄绍悦，张昊（桓台县第一小学）.新课改背景下小学语文读写结合的策略分析[J].天天爱科学(教育前沿),2023,第5期
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杨朝江（贵州省息烽县新萝小学）.试论小学科学教学中运用合作学习的策略[J].天天爱科学(教育前沿),2023,第5期
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方原（黑龙江省大庆铁人中学）.提升高三物理复习效率和质量的方法分析[J].天天爱科学(教育前沿),2023,第5期
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古丽努尔·安外尔（新疆维吾尔自治区巴楚县城镇第五小学）.基于核心素养培养的小学信息技术教学实践探索[J].天天爱科学(教育前沿),2023,第5期
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朱倩（昆山市第二中学）.新课改背景下构建初中历史高效课堂的有效策略[J].天天爱科学(教育前沿),2023,第5期
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王晓燕（山东省临沂市沂水县沂蒙中学）.在初中语文教学中培养学生创新能力的策略研究[J].天天爱科学(教育前沿),2023,第5期
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张蓉（新疆塔城地区额敏县郊区乡寄宿制学校）.浅谈新课改视域下初中英语语法教学策略[J].天天爱科学(教育前沿),2023,第5期
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于文霞（山东省菏泽市牡丹区实验中学）.中学地理生活化教学的策略分析[J].天天爱科学(教育前沿),2023,第5期
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于奎香（山东省临沂市沂水县第四实验中学）.核心素养背景下的初中历史教学策略探析[J].天天爱科学(教育前沿),2023,第5期
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明明（青岛西海岸新区珠山小学）.小学数学生活化教学的现状及策略分析[J].天天爱科学(教育前沿),2023,第5期
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陈府权（贵州省晴隆县大厂镇高岭小学）.关于“双减”视野下小学英语有效教学的思考[J].天天爱科学(教育前沿),2023,第5期
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扈新丽（山东省日照市莒县青岛路小学）.浅谈在小学道德与法治教学中开展安全教育的策略[J].天天爱科学(教育前沿),2023,第5期
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王宁（山东省滨州市滨州实验学校）.班主任管理科学化的有效策略探究[J].天天爱科学(教育前沿),2023,第5期
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陈星（邢台市宁晋县小刘村中心小学）.浅析基于素质教育视角下的小学教育管理优化策略[J].天天爱科学(教育前沿),2023,第5期
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秦秋华（山东省青州第三中学）.核心素养背景下的高中英语高效教学策略分析[J].天天爱科学(教育前沿),2023,第5期
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乔立芳（山东省济宁市泗水县杨柳小学）.浅析核心素养视域下小学语文信息化教学的策略[J].天天爱科学(教育前沿),2023,第5期
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张继国（淄博市张店区第六中学）.关于初中地理课堂应用学习表现评价的策略研究[J].天天爱科学(教育前沿),2023,第5期
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易锦泉（龙岩紫金山实验学校）.基于“双减”背景的小学数学说理教学策略分析[J].天天爱科学(教育前沿),2023,第5期
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袁晓冬（单县实验小学）.浅谈问题链在数学课堂教学中的创新应用方法[J].天天爱科学(教育前沿),2023,第5期
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刘雷（陕西省西安市陕西师范大学〔长安校区〕幼儿园）.浅析小班幼儿“入园适应”与家园衔接工作的实施策略[J].天天爱科学(教育前沿),2023,第5期
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朱敏婷（昆山市千灯镇淞南幼儿园）.“游”见未来，听且思考——浅析如何运用倾听方式助力幼儿游戏[J].天天爱科学(教育前沿),2023,第5期
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徐洪艳（大连市甘井子区教育局温莎小镇幼儿园）.实施育品教育，科学落实幼小衔接[J].天天爱科学(教育前沿),2023,第5期
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田雨（贵州省罗甸县第一幼儿园）.试论幼儿园教学中开展手工活动的策略[J].天天爱科学(教育前沿),2023,第5期
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