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王晶（西安工业大学）.黄河文化品牌建设下的对外推广策略研究[J].文化创新比较研究,2021,第26期
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李言（中共呼和浩特市委党校）.文化自信视域下女排精神的践行路径探索[J].文化创新比较研究,2021,第26期
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王新夏（青岛市即墨区博物馆）.试论博物馆文物管理中文物保护工作的创新[J].文化创新比较研究,2021,第26期
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何源（黄冈师范学院）.以深度学习需求为基础的高校课堂教学创新研究[J].文化创新比较研究,2021,第26期
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倪筱燕（江西警察学院公安管理系）.我国优秀传统文化融入大学英语教学的研究[J].文化创新比较研究,2021,第26期
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支新宇（天津师范大学外国语学院）.关联理论下落语幽默的生成机制分析 ——基于SIR模型[J].文化创新比较研究,2021,第26期
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张曦，崔姗姗（华东理工大学）.以校本文化为载体的高校“以美养德”实践育人体系的构建[J].文化创新比较研究,2021,第25期
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李龙鑫（湖南幼儿师范高等专科学校）.师范院校五年制小教专业基础数学学困生的成因和对策研究 ——以湖南幼专为例[J].文化创新比较研究,2021,第25期
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唐赵平，杨叶红（巢湖学院体育学院）.高校校园乒乓球文化的建构和发展[J].文化创新比较研究,2021,第25期
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王祎玲（山西师范大学生命科学学院）.分子生物学课程多元化考核体系的建构和应用[J].文化创新比较研究,2021,第25期
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王彬华（宁夏工商职业技术学院）.茶文化旅游模式与开发策略研究 ——以西北地区茶文化为例[J].文化创新比较研究,2021,第25期
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钱默，罗君（重庆邮电大学传媒艺术学院）.利用新媒体推进大学生红色经典阅读的策略探析[J].文化创新比较研究,2021,第25期
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李传瑞，范杰（江苏联合职业技术学院徐州高等师范学校）.高职英语教学中中国传统文化的渗透[J].文化创新比较研究,2021,第25期
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窦伟伟（南京师范大学中北学院）.大学英语教学与思政教育融合模式探究[J].文化创新比较研究,2021,第25期
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古丽切合热·艾斯卡尔（北京舞蹈学院）.艺术院校少数民族大学生思想政治教育工作模式创新探究 ——以北京舞蹈学院为例[J].文化创新比较研究,2021,第25期
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殷兵，玄美顺，李镇江（青岛黄海学院）.基于红色文化引领的优秀传统文化传承和发展创新研究[J].文化创新比较研究,2021,第25期
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郑晓凤（长春光华学院）.混合学习理念下的“引领+驱动”学习模式探索[J].文化创新比较研究,2021,第25期
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周宇（淮阴师范学院美术学院）.文化创意产业政策对设计产业的影响研究[J].文化创新比较研究,2021,第25期
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胡亮，蔡林（四川工业科技学院）.试论高校思想政治教育的文化载体建设[J].文化创新比较研究,2021,第25期
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袁莹莹（宁波城市职业技术学院团委）.基于“三全育人”理念的高职院校劳动教育体系建构[J].文化创新比较研究,2021,第25期
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沈莹莹（盐城幼儿师范高等专科学校）.区域活动中幼儿深度学习的促进策略探析[J].文化创新比较研究,2021,第25期
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黄葵龙（崇左幼儿师范高等专科学校）.中国古建筑文化外宣翻译中“讲好中国故事”的策略探究 ——以广西古建筑文化为例[J].文化创新比较研究,2021,第25期
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刘娟（大连理工大学）.系统论视域下基于“五育”并举目标的大学生思政教育协同发展模型构建研究[J].文化创新比较研究,2021,第25期
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戴欢（浙江育英职业技术学院）.关于课程思政文化体系建设的研究综述[J].文化创新比较研究,2021,第25期
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王成（桂林旅游学院）.广西侗族传统村落文化空间营造中的问题与对策研究[J].文化创新比较研究,2021,第25期
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房庆为（临夏现代职业学院）.创新创业背景下少数民族地区职业院校幼教专业美术技能培养初探 ——以临夏现代职业学院为例[J].文化创新比较研究,2021,第25期
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戴舒琪，彭红松，刘力源，朱琳，侯梦娇，许妮宁（南京财经大学工商管理学院）.基于传统文化与环境保护融合的儿童亲环境行为研究[J].文化创新比较研究,2021,第25期
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汤荣娜，冯欣俊，余云峰（湖北师范大学外国语学院；黄石市中英文学校）.任务驱动下的小学英语阅读课教学目标达成实践研究[J].文化创新比较研究,2021,第25期
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喻馨锐，黄妹园（柳州城市职业学院国际教育学院）.“党建铸魂，文化强国”背景下高职中外联合办学精品项目建设研究[J].文化创新比较研究,2021,第25期
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王玮，徐艺，白莲莲（连云港职业技术学院；连云港市第一人民医院）.“微时代”文化对高职院校学生思想行为的影响及引导对策研究[J].文化创新比较研究,2021,第25期
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