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郝心耀（徐州工程学院）.“1+X”证书视角下的计算机课程教学改革分析[J].中国多媒体与网络教学学报(上旬刊),2022,第4期
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杨轶，李苑青，张霆廷，肖涵（哈尔滨工业大学(深圳)实验与创新实践教育中心）.软件定义无线电（SDR）在通信类实验教学中的实践与应用[J].中国多媒体与网络教学学报(上旬刊),2022,第4期
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魏海燕（西安翻译学院）.基于一流专业建设的日语人才培养模式改革与创新研究[J].中国多媒体与网络教学学报(上旬刊),2022,第4期
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刘新玉（内蒙古大学满洲里学院俄语系）.浅析高校俄语教师身势语的作用——以综合俄语课堂为例[J].中国多媒体与网络教学学报(上旬刊),2022,第4期
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魏园（常熟理工学院）.陶渊明诗中的存在论区分——《与殷晋安别》与《语言》的互释[J].中国多媒体与网络教学学报(上旬刊),2022,第4期
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程楚泠（海南医学院国际教育学院）.社会环境突变下非综合类院校的国际中文教育应对策略——以海南某高校为例[J].中国多媒体与网络教学学报(上旬刊),2022,第4期
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陈茜，唐思婷（昆明医科大学海源学院）.护理实训教学中学生标准化病人的探讨模式[J].中国多媒体与网络教学学报(上旬刊),2022,第4期
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王岩，刘小泽（河北美术学院）.体验式培训在高等艺术院校啦啦操选项课程教学中的实践研究[J].中国多媒体与网络教学学报(上旬刊),2022,第4期
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李欣越，张阳，李汶蕙，胡沛（西安电子科技大学国际合作与交流部）.基于知识迁移的来华留学生教学实践与思考[J].中国多媒体与网络教学学报(上旬刊),2022,第4期
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罗茜玥（北京理工大学中央兰开夏合作项目）.提高就业指导课程教学效能的实践性研究——以欠发达地区大学师范毕业生为例[J].中国多媒体与网络教学学报(上旬刊),2022,第4期
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胡兴艳（广东海洋大学）.基于应用型人才培养的国际金融课程教学创新探索[J].中国多媒体与网络教学学报(上旬刊),2022,第4期
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李顺龙，李忠龙，黄江涛（哈尔滨工业大学交通科学与工程学院）.浅谈从课程思政建设到促进大学生心理健康[J].中国多媒体与网络教学学报(上旬刊),2022,第4期
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苏莹莹（淮南师范学院外国语学院）.基于CNKI的国内20年商务英语词汇教学研究综述[J].中国多媒体与网络教学学报(上旬刊),2022,第4期
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裴新平（浙江水利水电学院党委宣传部）.新时期主流意识形态的公益广告传播的思想政治教育价值研究[J].中国多媒体与网络教学学报(上旬刊),2022,第4期
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努尔比耶姆·图尔荪，何婧（喀什大学中国语言学院）.维吾尔语动词使动态的习得及其偏误分析[J].中国多媒体与网络教学学报(上旬刊),2022,第4期
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史娜（广州南方学院）.公共关系职业地图研究[J].中国多媒体与网络教学学报(上旬刊),2022,第4期
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戴华东（暨南大学国际关系学院华侨华人研究院）.“互联网+”视野下汉语国际传播教学的发展与思考[J].中国多媒体与网络教学学报(上旬刊),2022,第4期
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盛垚（延安大学）.工程管理专业建筑施工类课程教学改革探讨[J].中国多媒体与网络教学学报(上旬刊),2022,第4期
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王秋婷（上海师范大学天华学院学前教育学院）.教育领导与教育督导对提高高校教育质量的作用[J].中国多媒体与网络教学学报(上旬刊),2022,第4期
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王云志（上海工程技术大学电子电气工程学院）.人工智能加持下的专业课程深度学习研究[J].中国多媒体与网络教学学报(上旬刊),2022,第4期
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储信炜，王大珅（天津医科大学）.高校课程思政建设实施策略研究[J].中国多媒体与网络教学学报(上旬刊),2022,第4期
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杜瑞，李鲁饶（国际关系学院）.外力作用下的中国“校本课程”及其成长逻辑[J].中国多媒体与网络教学学报(上旬刊),2022,第4期
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薛峰（山东大学(威海)教务处）.大数据背景下高校教务管理工作研究[J].中国多媒体与网络教学学报(上旬刊),2022,第3期
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王若男（福建技术师范学院电子与机械工程学院）.移动互联网时代高校网络安全教育有效策略研究——基于1228份调查问卷的数据分析[J].中国多媒体与网络教学学报(上旬刊),2022,第3期
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郑宝兵（宝鸡文理学院物理与光电技术学院）.量子力学课程思政的教学实施与思考[J].中国多媒体与网络教学学报(上旬刊),2022,第3期
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李霞（盐城师范学院）.榜样教育在大学生思想政治教育中的应用研究[J].中国多媒体与网络教学学报(上旬刊),2022,第3期
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袁群（西安工程大学城市规划与市政工程学院）.新媒体时代高校学生党建工作创新研究[J].中国多媒体与网络教学学报(上旬刊),2022,第3期
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张永鹏，孙洪生，王莹，吴越，张磊（河北北方学院中医学院）.教学质量监控保障体系在二级学院的构建与实施[J].中国多媒体与网络教学学报(上旬刊),2022,第3期
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李艳（杭州师范大学生命与环境科学学院）.5S管理模式浸润下的“细胞生物学实验”课程教学体系改革与实践[J].中国多媒体与网络教学学报(上旬刊),2022,第3期
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莫逊（淮阴工学院应用技术学院）.新时代大学生核心素养培育优化路径研究[J].中国多媒体与网络教学学报(上旬刊),2022,第3期
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